【題目】健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富．健康新概念包括（　�。�

①身體健康 ②心理健康 ③社會(huì)適應(yīng)良好

A. ① B. ①③ C. ①② D. ①②③

【答案】D

【解析】健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)：

材料用具：螞蟻數(shù)只，紙盒一個(gè)，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)。

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）如果有較多的螞蟻在_____的棉花團(tuán)處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物。

（4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)。這種做法稱為_____。

A．設(shè)置重復(fù)組 B．求平均值 C．設(shè)置對照組 D．排除無關(guān)變量

（5）請你設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①過程可將二氧化碳排出體外

B. ②過程氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

C. 完成③過程后，血液含氧豐富，顏色鮮紅

D. ②③過程都發(fā)生氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的科技飛速發(fā)展，使人類活動(dòng)能上天入地，下列不在生物圈范圍內(nèi)的是

A.大氣圈的底部 B.水圈的大部 C.巖石圈的表面 D.巖石圈的底部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】澳大利亞曾引進(jìn)中國的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛糞，使草原恢復(fù)了生機(jī)．此生態(tài)系統(tǒng)中，蜣螂能夠把牛糞中含有的有機(jī)物分解為無機(jī)物，供綠色植物再利用，所以蜣螂屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題，請回答：

（1）使用顯微鏡的正確步驟是 ______ （填序號）

①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放

②轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，從目鏡中看見白亮的視野

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔

④將制作好的玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上，將觀察物正對通光孔，用壓片夾壓住

⑤調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)看清物像

（2）在使用顯微鏡的過程中，對光的正確操作是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選擇 ______ 物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選擇最大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，直至看到均勻白亮的視野．

（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和 ______ 反光鏡．

（4）若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，則在載玻片上的字母是 ______ ，若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向 ______ （填“左上、右上、左下、右下”）方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是

A. 大腸 B. 小腸 C. 胃 D. 食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含

A. 碳、氫、氧的無機(jī)鹽 B. 氮、磷、鉀的無機(jī)鹽

C. 鈣、鐵、鋅的無機(jī)鹽 D. 磷、硫、鎂的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是______，初級消費(fèi)者是______，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是_____。

（2）圖示食物網(wǎng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有______。

（3）圖中決定流入此湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量多少的生物浮游動(dòng)物搖蚊是_____；若太陽魚的食物1/5來自于雙翅目幼蟲，浮游植物2/5來自于浮游動(dòng)物，2/5來自于搖蚊，則太陽魚的能量每增加1千焦，最少消耗浮游植物______千焦。

（4）下圖中甲、乙、丙、丁表示食物鏈“浮游植物→搖蚊→太陽魚→鱸魚”中四種生物的有機(jī)物總量，則甲對應(yīng)的生物是______。

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