關(guān)于脊椎動物的進化歷程的敘述正確的是( )

A、魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類

B、魚類→兩棲類→哺乳類

C、魚類 →兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥類

D、魚類→兩棲類→爬行類→鳥類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題

人的血液是由 兩部分組成。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省九年級下第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于我過一級保護植物的是

A.紅檜 B.桫欏 C.荷葉鐵線蕨 D.龍棕

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一的學(xué)說是( )

A.自然選擇學(xué)說 B.綜合進化學(xué)說

C.分子進化學(xué)說 D.人工選擇學(xué)說

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有“裸子植物的故鄉(xiāng)”美稱的是( )

A.法國 B.中國 C.俄羅斯 D.加拿大

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是 ( )

A.具有外骨骼 B.身體分節(jié) C.具有貝殼 D. 足分節(jié)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田縣四中七年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答

(1)消化系統(tǒng)包括消化道和_____________兩部分。

(2)①是口腔,唾液腺將唾液分泌到口腔中,對__________具有初步分解作用,形成麥芽糖。

(3)消化道中最膨大的部分是【③】_____________,可初步消化_________________。

(4)【⑧】是肝臟,它能分泌的膽汁,能促進____________的消化。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建大田縣四中七年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)適于肺泡與毛細血管之間進行氣體交換的特征中不正確的是( )

A. 肺泡數(shù)量多 B. 肺泡外包繞著豐富的毛細血管

C. 肺泡壁由一層上皮細胞組成 D. 支氣管在肺里分支越來越小

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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),一段時間后,你認(rèn)為:

(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是__________________________。

(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置_____________。

(3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置______________。

(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是___________________________。

(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說明理由__________________________

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同步練習(xí)冊答案