升上初一后,小剛同學(xué)想買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包。當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買(mǎi)哪種好。作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說(shuō)明理由。

建議:買(mǎi)雙肩書(shū)包

青少年骨中有機(jī)物含量大于1/3,骨彈性大,硬度小,易變形

因此,應(yīng)選用雙肩包以保持雙肩均衡受力,以免雙肩不平衡發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

升上初一后,小剛同學(xué)想買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包.當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買(mǎi)哪種好.作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

升上初一后,小剛同學(xué)想買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包.當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買(mǎi)哪種好.作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:0119 期中題 題型:問(wèn)答題

升上初一后,小剛同學(xué)想買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包。當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買(mǎi)哪種好。作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

升上初一后,小剛同學(xué)想買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包。當(dāng)他去到商場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包的帶子有雙肩的,也有單肩的,他不知道買(mǎi)哪種好。作為初二的你們,已經(jīng)學(xué)習(xí)了青少年的骨質(zhì)成分,請(qǐng)從這個(gè)角度出發(fā),為初一的小剛同學(xué)提提建議,并說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案