Question

（2012?平果縣一模）老師讓同學(xué)們采用兩種材料制作臨時(shí)裝片，用以觀察細(xì)胞的構(gòu)造：一種是自身的口腔上皮（A），一種是洋蔥鱗片葉的表皮（B）．小明按照老師的布置制成了兩個(gè)臨時(shí)裝片，在顯微鏡下分別觀察到如圖甲、乙所示的細(xì)胞．請你回答：
（1）在甲、乙兩個(gè)模式圖中，來自材料A的應(yīng)是

甲

圖．
（2）對細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞中有用的物質(zhì)也不會(huì)自     由流出細(xì)胞，是因?yàn)閳D中標(biāo)號

①

所示的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用．
（3）能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的是（填結(jié)構(gòu)名稱）

葉綠體

中；儲存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號

4

所示的結(jié)構(gòu)中．
（4）洋蔥鱗片葉常顯紫色，是因?yàn)闃?biāo)號

⑤

處貯藏有紫色物質(zhì)．

Answer 1

分析：分清植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，同時(shí)要掌握它們各個(gè)結(jié)構(gòu)的生理功能．就能做好此類題目．

解答：解：（1）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此來自材料A的應(yīng)是甲．
（2）圖中的①細(xì)胞膜不僅有保護(hù)作用，還能控制物質(zhì)的進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)不會(huì)自由流出細(xì)胞；
（3）線粒體和葉綠體是細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，植物細(xì)胞中既有葉綠體進(jìn)行光合作用，又有線粒體進(jìn)行呼吸作用，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體．圖中④所示結(jié)構(gòu)葉綠體，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中；④細(xì)胞核里有遺傳物質(zhì)，有儲存遺傳信息的DNA；
（4）⑤液泡中有細(xì)胞液，含各種有味道的物質(zhì)．如呈現(xiàn)酸、甜、苦、辣等各種味道的物質(zhì)都在液泡的細(xì)胞液中．洋蔥鱗片葉常顯紫色是因?yàn)橐号堇镉凶仙�物質(zhì)；
故答案為：（1）甲            （2）①
（3）葉綠體；   4；     （4）⑤

點(diǎn)評：動(dòng)植物細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)及其功能是考試的重點(diǎn)，同時(shí)要了解動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)．熟記基礎(chǔ)知識，才能靈活應(yīng)對考題．