6．患急性肺炎的病人驗血，往往會出現(xiàn)下列哪一現(xiàn)象？（　�。�
A．血紅蛋白增多B．紅細胞增多C．血小板減少D．白細胞增多

分析 三種血細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、功能如下表：

項目血細胞類型
紅細胞白細胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個/L		最小
100～300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血

解答 解：白細胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護等．當病菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細胞數(shù)量恢復(fù)正常．因此患急性肺炎的病人驗血，往往會出現(xiàn)白細胞增多的現(xiàn)象．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血細胞特點和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是兩個生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質(zhì)總量隨時間的變化情況，這兩個生態(tài)系統(tǒng)分別是（　�。�
A．A是熱帶草原，B是熱帶雨林B．A是熱帶雨林，B是溫帶雨林
C．A是凍土苔原，B是熱帶雨林D．A是熱帶苔原，B是溫帶草原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．運用所學(xué)的花的知識判斷下列說法正確的是（　�。�
A．花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊
B．傳粉就是花粉從花藥落到雌蕊柱頭的過程
C．花、果實、種子是植物的營養(yǎng)器官
D．一個子房里只能有一個胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一只雌狗一次產(chǎn)了四只小狗，這四只小狗在毛色上不完全相同，則說明生物體具有（　�。�
A．遺傳性B．變異性C．進化性D．適應(yīng)性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察受精后的雞卵（如圖），請據(jù)圖回答
（1）把雞卵的鈍（填“尖或鈍”）端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲破，把卵殼剝掉，E（填圖中字母）內(nèi)貯存著供胚胎發(fā)育所需的氧氣，卵殼具有保護胚胎的作用
（2）雞卵中的胚盤是C（填圖中字母），里面含有細胞核，它是雞卵胚胎發(fā)育的控制中心
（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自B（填圖中字母），同時D（填圖中字母）也提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．用豬心做灌流實驗時，將水從肺靜脈注入，用手捏心室，水從哪條血管流出（　�。�
A．肺靜脈B．主動脈C．下腔靜脈D．上腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對如圖人體心臟及其所連血管的描述錯誤的是（　�。�
A．2是肺動脈B．4與5之間有瓣膜C．5的壁最厚D．8、7內(nèi)均是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)
B．神經(jīng)系統(tǒng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和小腦組成
C．神經(jīng)系統(tǒng)的周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成
D．腦干是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．有餐館吃飯時，有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷，他們說，一次性筷子沒有人用過，要比消毒筷衛(wèi)生，事情真的是這樣嗎？八年十班的王林同學(xué)進行了如下探究實驗，請你將實驗過程補充完整，并分析回答以下問題：
（1）王琳同學(xué)提出的問題是一次性筷子要比消毒筷衛(wèi)生嗎？．
（2）作出的假設(shè)是一次性筷子要比消毒筷衛(wèi)生．
（3）實驗方案設(shè)計如下：
第一步：配制細菌所需要的含各種成分的培養(yǎng)基，取兩個裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，標號為甲和乙，并將甲和乙進行高溫處理．
第二步：用無菌棉棒擦取一次性筷子在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹三下，然后再用無菌棉棒擦取消毒筷在乙培養(yǎng)基上輕輕涂抹三下．
第三步：將兩個培養(yǎng)皿放入恒溫箱培養(yǎng)．
第四步：定時進行觀察，并做記錄
（4）推測實驗結(jié)果：如果甲培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多，說明消毒筷更衛(wèi)生；如果乙培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多，說明一次性筷子更衛(wèi)生．
（5）要想使該實驗方案設(shè)計更加合理，應(yīng)該如何改進？設(shè)計一個丙組培養(yǎng)基不涂沫．

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同步練習(xí)冊答案