【題目】在一實(shí)驗(yàn)中,把新鮮蔬菜、水果、肉類、雞蛋、米飯等碎化混合,然后要求只能選擇兩種消化液混合物將碎狀物中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化,在提供相應(yīng)的最佳外界環(huán)境及同等質(zhì)量的條件下,選擇( )種混合物可取得最佳效果.
A. 唾液與胃液 B. 胃液與腸液 C. 腸液與胰液 D. 胰液與膽汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長度、體積都相同的新鮮馬鈴薯條,分別放在甲、乙、丙三個試管中,并作如圖所示的處理,過一個半小時后,取出各馬鈴薯條觀察其變化,請分析并回答下列問題:
(1)三個試管中,新鮮馬鈴薯條長度縮短的是____,造成長度縮短的原因是___________(此空2分);
(2)丙試管中的馬鈴薯塊在本實(shí)驗(yàn)中的作用是_____;
(3)整個實(shí)驗(yàn)說明:植物細(xì)胞在外界溶液濃度_____(選填“大于”或“小于”)植物細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞吸水;當(dāng)外界溶液濃度______(選填“大于”或“小于”)植物細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞就失水。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人用手觸碰含羞草時,含羞草的葉片會立即合攏,這說明生物具有哪一特征?( )
A. 生物的生長和繁殖 B. 對外界刺激做出反應(yīng)
C. 生物生活需要營養(yǎng) D. 生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物興趣小組通過學(xué)習(xí)綠色植物的一生,總結(jié)了如下四個圖,請據(jù)圖回答
(1)圖一中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是___________(填數(shù)字)
(2)圖二中的a和b是由圖一中的_______________(填數(shù)字)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
(3)圖四中的⑦是由圖三中的_____________ (填數(shù)字)發(fā)育來的。
(4)種子最主要的結(jié)構(gòu)是___________,它是由圖一中的________ 組成的(填數(shù)字)
(5)花最主要的結(jié)構(gòu)是____________;圖三中①和②組成的是___________
(6)桃子的食用部分是由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來? ________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于榕樹和松樹共同特征的敘述,錯誤的是( )
A. 都能產(chǎn)生種子 B. 根、莖、葉都發(fā)達(dá)
C. 受精過程都出現(xiàn)了花粉管 D. 種子外面都有果皮包被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】栽培韭菜時,若露天栽培,長出的葉片是綠色;而遮光栽培,長出的葉片是黃色。該探究實(shí)驗(yàn)說明綠葉中葉綠素形成需要
A. 水分 B. 光照 C. 無機(jī)鹽 D. 空氣
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