【題目】合作小組討論“生物基本特征”時(shí)，出現(xiàn)下面4種說法，其中正確的是

A、生物都能快速運(yùn)動(dòng) B、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C、生物都能進(jìn)行光合作用 D、生物都能生長(zhǎng)和繁殖

【答案】D

【解析】

試題分析：動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，而植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),A不符合題意；病毒是生物，但是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，因此除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，B不符合題意；綠色植物含有葉綠體能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒都不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，C不符合題意；生長(zhǎng)和繁殖，是生物的基本特征，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子
C.每條染色體上只有一個(gè)DNA
D.每個(gè)DNA上只有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？乔鄭u海邊常見的腔腸動(dòng)物。下列關(guān)于�？臄⑹�，正確的是（　�。�

A.體壁由外、中、內(nèi)三層細(xì)胞構(gòu)成B.身體呈圓筒狀，兩側(cè)對(duì)稱

C.海葵屬于蠕蟲動(dòng)物D.消化腔有口無(wú)肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心室肌肉發(fā)達(dá)，可像抽水用的泵一樣將血液泵至全身各處．心臟左右兩個(gè)“泵”精密配合，協(xié)同工作，保證了血液循環(huán)的順利進(jìn)行．如圖為心臟某工作狀態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）心臟的[]收縮，將血液泵向肺．此過程中，[]關(guān)閉，防止血液倒流．
（2）在將血液泵向肺時(shí)，心臟的[]處于舒張狀態(tài)，以便容納從肺流回心臟的血液；[]也處于舒張狀態(tài)，以便回收來(lái)自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺．
（3）在一個(gè)“泵”將血液泵向肺時(shí)，心臟的另外一個(gè)“泵”是處于收縮還是舒張狀態(tài)？ ． 請(qǐng)推測(cè)，心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將動(dòng)物分為兩大類：一類是______________，另一類是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人在呼氣時(shí)膈肌變化的敘述，正確的是（ ）
A.膈肌舒張，膈頂下降
B.膈肌舒張，膈頂上升
C.膈肌收縮，膈頂下降
D.膈肌收縮，膈頂上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系表述正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將鯽魚放在盛有清水的玻璃缸中進(jìn)行觀察，它的口和鰓蓋后緣是交替張合的，這是魚在進(jìn)行 ，溶解在水中的 就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）A系統(tǒng)是系統(tǒng)，B系統(tǒng)是系統(tǒng)，C系統(tǒng)是系統(tǒng)．
（2）上述各生理活動(dòng)都是在系統(tǒng)和系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案