【題目】如圖是豆目的部分分類圖解．親緣關(guān)系最近的兩類植物是（ ）

A.綠豆和菜豆
B.綠豆和紫檀
C.合歡和紫檀
D.合歡和菜豆

【答案】A
【解析】解：由分析可知，分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近．據(jù)分類索引可知：綠豆和菜豆同屬，綠豆和紫檀同科，合歡和紫檀同目，合歡和菜豆同目，屬、科、目中屬最小，因此同屬的綠豆和菜豆親緣關(guān)系最近．
故選：A
此題主要考查的是植物的分類，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近．分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（　�。�
A.甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出無關(guān)
C.乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物
D.甲、乙細(xì)胞中都有線粒體，與呼吸作用有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糧食入庫前一定要進(jìn)行的處理是（　�。�

A. 消耗掉有機(jī)營養(yǎng) B. 晾曬脫水

C. 噴灑殺蟲劑 D. 測定發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時，甲、乙、丙三位同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖以及甲、乙、丙三位同學(xué)在視野中看到的物像，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”過程中，需要用到不同的試劑，其中在載玻片上滴的是 ， 染色時滴的是。
（2）根據(jù)觀察結(jié)果，你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果最好。如果該同學(xué)想把其中一個細(xì)胞進(jìn)行放大觀察，根據(jù)上圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，他應(yīng)先后操作的結(jié)構(gòu)是。
A、③② B、④② C、③① D、②③
（3）其他兩位同學(xué)觀察效果不好的原因則是因?yàn)樵谥谱髋R時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得更好的觀察效果。你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）

A．節(jié)約資源，少用一次性用品

B．使用環(huán)保電池

C．注意衛(wèi)生，大面積多使用消毒劑消毒

D．購買貼有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈的碳-氧循環(huán)中，能使二氧化碳進(jìn)入生物體中(形成有機(jī)物)，又能將其釋放到大氣中的生物是( )

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 動物 D. 綠色植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的植物應(yīng)該屬于植物．在陽光下，有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片．其中人類生命活動不需要的是 ， 能儲存在果實(shí)里并能提供能量的是（　�。�

A.被子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4
B.裸子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4
C.被子植物，物質(zhì)3，物質(zhì)2
D.蕨類植物，物質(zhì)1，物質(zhì)3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在南極的上空出現(xiàn)了一個巨大的臭氧空洞，因而太陽照射到地球表面紫外線增多，使生物受到嚴(yán)重影響。臭氧層空洞主要是由人類下列哪項(xiàng)活動產(chǎn)生的？（ ）

A.使用大量的農(nóng)藥 B.汽車尾氣排放量加大

C.使用含氟制劑 D.人口增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異的敘述，不正確的是

A. 變異會產(chǎn)生新的生物類型

B. 變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異

C. 所有的變異對生物體來說都是有益的

D. 人們可以利用變異的原理選育新品種

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同步練習(xí)冊答案