【題目】下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應環(huán)境條件。
(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?______________________。
(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_______________________。
(3)B和C是一組對照實驗它們之間的唯一變量是什么?__________________________。
(4)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,應選擇哪幾個裝置進行實驗觀察?_________。
(5)B和E能構(gòu)成一組對照實驗嗎?原因是什么?_____________、__________________。
【答案】 避免偶然性,減小誤差 隔絕空氣 充足的空氣 BD 不能 因為有兩個變量
【解析】(1)因為種子萌發(fā)同樣需要滿足自身條件且種子不處在休眠期。實驗時如取1粒種子偶然性太大。所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子,如10粒。
(2)水較多且沒過種子,上有油層,我們知道空氣難溶于油,可起到隔絕空氣的作用。
(3)B和C可形成對照,唯一變量是空氣。
(4)如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響,那么唯一變量應是光照.具有這一特點的是B和D。
(5)對照性的探究實驗應注意變量的唯一性。B和E有兩個變量:溫度和光。B和D可形成對照,唯一變量是光;D和E可形成對照,唯一變量是溫度。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動物的共同特征是( )
①前肢變?yōu)橐?②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳.
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于狒狒群體的特點,描述正確的是( )
①群體內(nèi)部成員之間有明確的分工②群體內(nèi)部還形成一定等級③“首領”具有優(yōu)先享用食物、領地等特權(quán) ④沒有等級制度,大家平等相處
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:
(1)圖甲中b圖表示的操作過程是_______,c圖中滴在載玻片中央的液體是___________。
(2)圖乙中[②]代表_________,圖二所示細胞與植物細胞相比沒有__________。(至少寫兩個)
(3)觀察時,為了使物像更清晰應調(diào)節(jié)圖丙中[ ]______。若顯微鏡目鏡為10×,物象放大了400倍,則物鏡的放大倍數(shù)為_________倍。
(4)口腔上皮屬于組織,是細胞分裂和_______的結(jié)果。
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