米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，通過(guò)火花放電，合成了多種氨基酸，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了在生命起源過(guò)程中
A．從無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的化學(xué)過(guò)程是可能的
B．從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)的過(guò)程
C．原始生命產(chǎn)生的全部進(jìn)化過(guò)程
D．原始生命誕生于原始海洋之中
A
甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體屬于無(wú)機(jī)物，合成的多種氨基酸屬于簡(jiǎn)單的有機(jī)物，米勒的實(shí)驗(yàn)證明了原始地球的條件下從無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的化學(xué)過(guò)程是可能的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

最古老、最原始、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的動(dòng)物類(lèi)群是                  （�。�
A．原生動(dòng)物B．腔腸動(dòng)物C．扁形動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法。右圖是物種甲化石和物種
乙化石在地層中的分布情況示意圖。下面的判斷錯(cuò)誤的是
 
A．物種甲是由物種乙進(jìn)化而來(lái)的
B．物種甲比物種乙更復(fù)雜、更高等
C．物種甲形成的時(shí)間比物種乙要晚
D．與物種甲相比，物種乙生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（10分）右圖示生物進(jìn)化的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴鳥(niǎo)類(lèi)和［②］          都是由［①］         進(jìn)化來(lái)的。
⑵裸子植物和[③]        植物的共同祖先是蕨類(lèi)植物。
（3）生物進(jìn)化的研究方法能多種，其中比較重要的方法之一是比較�？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)不同年代       的縱向比較，以及對(duì)現(xiàn)存        的橫向比較等方法，推斷出了生物進(jìn)化的大致歷程。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有人認(rèn)可“地球上的生命來(lái)自于外星球”的推測(cè)。他們的依據(jù)是（   ）
A．在隕石中發(fā)現(xiàn)了并非來(lái)自地球的有機(jī)物B．原始地球條件下不可能形成有機(jī)物
C．米勒實(shí)驗(yàn)為該推測(cè)提供了證據(jù)D．在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上最早出現(xiàn)的生物代謝類(lèi)型可能是(    )
A．自養(yǎng)需氧型B．自養(yǎng)厭氧型C．異養(yǎng)需氧型D．異養(yǎng)厭氧型

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育都是從一個(gè)受精卵細(xì)胞開(kāi)始的，這一點(diǎn)能說(shuō)明高等動(dòng)物：
A．起源于水生脊椎動(dòng)物B．起源于原始的單細(xì)胞動(dòng)物
C．起源于原始的無(wú)脊椎動(dòng)物D．起源于陸生的無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

直立行走使古人類(lèi)能夠
A．將果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái)B．減小對(duì)環(huán)境的依賴(lài)
C．將前肢解放出來(lái)，使用工具D．群體內(nèi)部交流

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

連線：
“露西”少女的化石50萬(wàn)～20萬(wàn)年前
在亞洲發(fā)現(xiàn)
“北京猿人”化石175萬(wàn)前
在非洲發(fā)現(xiàn)
“東非人”化石300萬(wàn)前．

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同步練習(xí)冊(cè)答案