【題目】能大量吞噬細(xì)菌,使污水凈化的單細(xì)胞生物是
A、小瓜蟲 B、喇叭蟲 C、變形蟲 D、草履蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)如圖的生物都有共同的特點(diǎn),即整個(gè)身體只由_____構(gòu)成,被稱為_____生物.
(2)圖中的C生物的名稱是_____,它可以借助纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),通過_____進(jìn)行呼吸,它能_____,對(duì)人類是有益的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時(shí)表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是( 。
A.維生素C﹣壞血病
B.含鈣的無機(jī)鹽﹣神經(jīng)炎
C.維生素A﹣夜盲癥
D.含鐵的無機(jī)鹽﹣貧血癥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是綠色植物﹣大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題
(1)圖①中的是大豆種子的主要部分,因?yàn)樗馨l(fā)育成③植物體,在它發(fā)育成③的過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在①的里.
(2)大豆種子從埋入土壤,到完成圖中①→②→③所示的發(fā)育過程,必需滿足的環(huán)境條件是:充足的空氣、一定的水分和 .
(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過兩個(gè)重要的生理過程.
(4)⑤中有多粒大豆種子是因?yàn)棰苤杏?/span> .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須具有下列( 。┏煞郑
A. 生產(chǎn)者與分解者 B. 空氣、水、陽光、適宜的溫度
C. 非生物與生物 D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答
(1)填寫出圖中①結(jié)構(gòu)的名稱:①;
(2)圖中②內(nèi)含有滑液,可以減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的和牢固性.
(3)圖中的[3]主要是由組織構(gòu)成的,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起,運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是( )
A. “一娘生九子,九子都像娘” B. “種瓜得瓜,種豆得豆”
C. “將門出將子” D. “老鼠生兒打地洞”
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