如果經(jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
C

試題分析:小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣,經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié),使土壤縫隙減少,土壤中的空氣減少,小草的根無(wú)法呼吸,從而影響小草的生長(zhǎng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某生物小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定,下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是(橫坐標(biāo)為日時(shí)間,縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______;

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

光合作用發(fā)生的主要器官是
A.根B.葉C.花D.種子

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

能力提升:面對(duì)霧霾天,人們?yōu)榱吮苊馕胗泻ξ镔|(zhì)而采取各種防護(hù)措施?墒牵阒绬,為人們調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣的“綠色衛(wèi)士”也會(huì)被霧霾所侵?jǐn)_。分析并回答下列問(wèn)題:
⑴.嚴(yán)重的霧霾天氣下,細(xì)小的污染物懸浮在空氣中,將葉片表皮上的        阻塞,從而影響外界的           氣體進(jìn)入葉片,缺少了此原料,植物           作用就會(huì)受阻。葉片制造的有機(jī)物就會(huì)減少。此外,葉片的該結(jié)構(gòu)被阻塞,植物體內(nèi)的水分也難以蒸發(fā),因此植物的             作用也會(huì)降低。植物依靠根系吸收的                  也無(wú)法及時(shí)輸送到葉片。長(zhǎng)此以往,葉片會(huì)患上“缺素癥”,從而導(dǎo)致葉片枯黃,甚至枯死。
⑵.作為一名公民,面對(duì)如此的惡劣環(huán)境,你能提出改善“霧霾”天氣的良策嗎?
                                                                           

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí),b為氧氣,則a為二氧化碳,c為有機(jī)物
B.保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)氣孔開(kāi)閉的控制,既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料,又控制植物體的蒸騰作用
C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物,有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于陽(yáng)光
D.根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自葉片的光合作用,在此過(guò)程中,b為水,參與了生物圈的水循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。                          (    )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

葉片是由                            三部分組成的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在寒溫帶地區(qū),每到冬季幾乎所有的植物都會(huì)落下葉子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人們并不感到缺氧。這是因?yàn)椋?nbsp;)
A.天氣寒冷,人們都在室內(nèi)活動(dòng)
B.其他地區(qū)的植物釋放的氧氣,可以流動(dòng)到這里
C.由于寒冷,人們的呼吸作用下降
D.在夏季植物釋放了大量的氧氣,貯存到冬季用

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同步練習(xí)冊(cè)答案