分析:分析表中數(shù)據(jù)可知,該小組設(shè)置了三組對照實(shí)驗(yàn):甲與乙以水為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究水對種子萌發(fā)的影響;乙與丙以溫度為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響;乙與丁以空氣為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響.同時(shí)在探究實(shí)驗(yàn)中對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的控制,據(jù)此解答.
解答:解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn);一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組,對照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組;因此在該實(shí)驗(yàn)中乙裝置是對照組,在實(shí)驗(yàn)中起對照作用;要探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,必需以溫度為變量形成對照實(shí)驗(yàn),因此可選用裝置乙和裝置丙形成對照.裝置乙中的種子可以萌發(fā),是因?yàn)樗邆淞朔N子萌發(fā)的環(huán)境條件,即一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣.
(2)取1號和2號燒杯分別放等量的潮濕棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在棉花上面,將它們置于25℃的櫥柜中,1號燒杯燒杯用黑布罩住,2號見光,數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況.
故答案為:
(1)乙 丙 乙 一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
(2)潮濕的棉花,置于25℃的黑暗處
潮濕的棉花,置于25℃的光照下(答案合理即可給分)
點(diǎn)評:科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題,解答類似題時(shí)要注意.