淀粉遇
 
變藍；含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的
 
和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的
 
反應(yīng)，會變成
 
色；維生素C能使
 
或
 
褪色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖圖1和圖2分別為花生和桃的果實圖，以下關(guān)于二者的說法正確的是（　　）
A、花生是雙子葉植物，桃樹是單子葉植物B、我們通常對二者的食用部分都是由子房壁發(fā)育而來的C、圖中①和C、②和D在結(jié)構(gòu)層次上都屬于植物的器官D、二者的種子都由果皮包被著，所以都是被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

一�；ㄉN子在酒精燈上充分燃燒后，剩下的白色物質(zhì)是（　　）
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、無機鹽D、粉末

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科目：初中生物 來源： 題型：

將小麥種子在火焰上燃燒，留下的灰燼是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、維生素C、無機鹽D、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)
 
反應(yīng)，加碘的淀粉溶液與維生素C呈現(xiàn)
 
反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中1和3合稱表皮，屬于
 
組織．
（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[
 
]細胞中．
（3）據(jù)圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面
 
．
（4）[6]氣孔是由一對半月形的
 
圍成的空腔．當(dāng)該細胞吸水膨脹時，氣孔
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了“種子的結(jié)構(gòu)”后，小明又突發(fā)奇想：是不是所有雙予葉植物都沒有胚乳，而所有單子葉植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物興趣小組的同學(xué)一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子，并進行了仔細觀察，他們將觀察到的結(jié)果記錄如下：
種子名稱種皮胚子葉胚乳
花生種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉兩片、肥厚無
小麥種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉一片、不肥厚有
蓖麻種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉兩片、不肥厚有
慈姑種子有有胚芽、胚根、胚軸和子葉一片、肥厚無
請仔細分析上述觀察記錄的結(jié)果，完成下列問題．
（1）種子的結(jié)構(gòu)中都有
 
和
 
，都由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成了
 
．
（2）有些植物的種子有
 
，有些植物的種子無
 
，有胚乳的種子子葉形態(tài)
 
，無胚乳的種子子葉形態(tài)
 
．
（3）有些植物的種子有
 
片子葉，有些植物的種子有
 
片子葉，種子有無胚乳和子葉的數(shù)目
 
．（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（4）小明要想得出更加令人信服的結(jié)論，還必須觀察
 
的種子，以排除實驗的
 
性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發(fā)時需要一定的條件，霉?fàn)�的種子不能萌發(fā)是因為（　�。�
A、缺水B、溫度低C、缺空氣D、胚不完整

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、種子播種的深度，要根據(jù)種子的體積大小和萌發(fā)后子葉是否出土來確定B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中在水稻秧苗成活后要將稻田里的水排干，這一措施稱為“烤田”C、呼吸作用越強，瓜果蔬菜貯存的時間越短D、導(dǎo)管能把光合作用制造的有機物輸送到其他器官

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同步練習(xí)冊答案