A、種子播種的深度,要根據種子的體積大小和萌發(fā)后子葉是否出土來確定 | B、農業(yè)生產中在水稻秧苗成活后要將稻田里的水排干,這一措施稱為“烤田” | C、呼吸作用越強,瓜果蔬菜貯存的時間越短 | D、導管能把光合作用制造的有機物輸送到其他器官 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、曬干后種子呼吸作用微弱,減少消耗又防腐爛 | B、曬干后種子死亡,不進行呼吸作用,易儲存 | C、曬干后種子不含有不分,不能進行正常的生命活動 | D、曬干后,種子不含水分,可以阻止微生物的生長,易儲存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
種子數 | 溫度 | 空氣 | 水量 | |
A組 | 30個 | 25℃ | 充足 | 足夠 |
B組 | 30個 | 5℃ | 充足 | 不足 |
A、水量不足 |
B、有兩個變量不同 |
C、溫度相差太大 |
D、種子太少 |
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