【題目】以下是人類(lèi)生殖與發(fā)育及家蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程示意圖。請(qǐng)任選題目一、二中的一個(gè)作答,兩題都做,按題目一作答計(jì)分。
題目一 | 題目二 |
(1)人體的生命開(kāi)始于A ____,假如這個(gè)胎兒是男孩,則他的性染色體組成是 __。 (2)從受精卵到成熟胎兒的發(fā)育階段是發(fā)育;從胎兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟的階段是____發(fā)育。 (3)胎兒通過(guò)B與 ___相連,從母體血液里獲得氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。嬰兒出生后就會(huì)吸吮乳汁,這種行為屬于 ___行為。 | (1)家蠶的發(fā)育是從① ___開(kāi)始的,家蠶是zw型性別決定方式,雌性的性染色體組成為zw、雄性的性染色體組成為zz.則④產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體是_。 (2)家蠶在卵膜內(nèi)發(fā)育成 ___,出卵膜后的發(fā)育稱(chēng)為 ___發(fā)育。 (3)家蠶幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性完全 ___(相同/不同),家蠶“作繭白縛”屬于 ___行為。 |
【答案】 受精卵 XY 胚胎 胚后 胎盤(pán) 先天性 受精卵 Z或W 幼蟲(chóng) 胚后 不同 先天性
【解析】題目一:
(1)人的生命起點(diǎn)是受精卵,決定人的性別的染色體組成有兩種:如果是XX,就是女孩,如果是XY,就是男孩。
(2)從胎兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟的階段是胚胎發(fā)育。
(3)胎兒通過(guò)臍帶與母體相連,通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體的血液中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。嬰兒出生后就會(huì)吸吮乳汁,是人的一種本能,是人生來(lái)就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。
題目二:
(1)家蠶的發(fā)育過(guò)程包括:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。
家蠶是ZW型性別決定方式,雌性的性染色體組成為ZW、雄性的性染色體組成為ZZ。體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。因此④(雌性的性染色體組成為ZW)產(chǎn)生的卵細(xì)胞的性染色體組成為Z或W。
(2)家蠶在卵膜內(nèi)發(fā)育成幼蟲(chóng),出卵膜后的發(fā)育稱(chēng)為胚后發(fā)育。
(3)家蠶的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,發(fā)育屬于完全變態(tài)。家蠶吐絲是生來(lái)就有的,屬于先天性行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四類(lèi)微生物的敘述,不正確的是
A. 圖中只有③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B. ②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中
C. ①進(jìn)行分裂生殖,④通過(guò)孢子繁殖后代
D. 只要接觸①②③類(lèi)生物,人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青島是一座美麗的濱海城市,綠樹(shù)掩映下紅磚碧瓦的古樸建筑令人魂繞夢(mèng)牽,更兼這里植被茂盛,物產(chǎn)豐富,生物種類(lèi)繁多.如圖是某生物興趣小組的冊(cè)學(xué)到青島某濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行野外生物調(diào)查時(shí)拍下的生物照片,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中生物,根據(jù)其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為兩大類(lèi),細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡的是__(填代表字母).
(2)從呼吸 方式上看,不 同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同.圖中動(dòng)物終生用鰓呼吸的是__(填代表字母),終生用肺呼吸的是__(填代表字母).
(3)D的幼體生活在水中用__呼吸,其成體的呼吸情況是__,生活環(huán)境為水陸兩棲,因而被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物.
(4)圖J所示動(dòng)物用__進(jìn)行呼吸;圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是吸氣和呼氣的時(shí)候都能進(jìn)行氣體交換,該種呼吸方式被稱(chēng)為__.
(5)圖中具有外骨骼的動(dòng)物是__(填代表字母),該類(lèi)動(dòng)物其體表的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以在幼蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有__現(xiàn)象,該類(lèi)動(dòng)物的特征之一是__都分節(jié).
(6)圖中B所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類(lèi)學(xué)上,兩者卻屬于同一類(lèi)動(dòng)物,原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都具有__的共同特征.
(7)圖中動(dòng)物,BCDHI歸為一類(lèi)而將EGJ歸為另一類(lèi),分類(lèi)依據(jù)是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān),因此,我國(guó)管理部門(mén)近幾年不斷地加大處罰力度,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車(chē)上路.請(qǐng)結(jié)合如圖回答以下問(wèn)題:
(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn),神志不清,呼吸急促等現(xiàn)象,這是由于酒精依次麻痹了圖一中的(填數(shù)碼代號(hào))造成的.
(2)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于 , 參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有個(gè).
(3)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人有感覺(jué)但是沒(méi)有縮手,則受傷部位可能是圖二中的(填數(shù)碼代號(hào)).
(4)過(guò)量飲酒有害于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,而科學(xué)用腦,有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康,并能延緩神經(jīng)系統(tǒng)的衰老,關(guān)于科學(xué)用腦,你有什么合理化建議?(至少提2條建議)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人和不同的動(dòng)物與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式,如:人類(lèi)主要依靠__、肌肉和關(guān)節(jié)構(gòu)成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的各器官協(xié)調(diào)配合,各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作;鳥(niǎo)類(lèi)前肢進(jìn)化成了[]__飛行,可自由飛行,后肢適于行走,奔跑或攀援等;昆蟲(chóng)大多依靠[]__飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;魚(yú)類(lèi)可依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力同時(shí)由[]__的協(xié)調(diào)作用而游泳.
(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如多具有發(fā)達(dá)的肌肉,如人的上肢運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中[2]能為運(yùn)動(dòng)提供__;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn),如人的上肢有[3]__,蝗蟲(chóng)的足分節(jié);多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如人體四肢的骨骼,鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)達(dá)的[]__,昆蟲(chóng)體表的__.
(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好地適應(yīng).如圖中大多動(dòng)物的[4]、[6]、[9]都具有較大的__,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行,以與其不同的運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng).
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義.對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增加了其__、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】周海喜歡用啞鈴鍛煉上肢,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中表示_____動(dòng)作,此時(shí)處于收縮狀態(tài)的是_____,處于舒張狀態(tài)的是_____.
(2)圖中①和②能相互配合,共同完成動(dòng)作,是在_____的支配下進(jìn)行的.
(3)雙手自然下垂時(shí),屈肌群與伸肌群所處的狀態(tài)分別是_____和_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活習(xí)性,植物類(lèi)群由低等到高等的排列順序依次是:藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物、被子植物、裸子植物.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于子房的是( )
①子房壁、诨ㄖ、叟咧椤、芑ㄋ
A. ②③ B. ①③ C. ①②④ D. ①②③④
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