【題目】下列幾種動(dòng)物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

A. 失去雛雞的母雞撫愛(ài)小貓 B. 小黑猩猩模仿取食白蟻

C. 猴子表演騎車(chē) D. 蚯蚓走“I”迷宮

【答案】A

【解析】失去雛雞的母雞將小貓當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)撫，是生就有的先天性行為，A符合題意；
小黑猩猩模仿父母用樹(shù)枝取食白蟻，是通過(guò)“學(xué)習(xí)、模仿”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，B不符合題意；
猴子表演騎車(chē)，是通過(guò)訓(xùn)練逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，C不符合題意；
蚯蚓走“T”形迷宮，是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀(guān)察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若玻片往左移，則像也會(huì)往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮

C. 甲中所觀(guān)察到的細(xì)胞，在乙中均可觀(guān)察到

D. 若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，看到的兩個(gè)視野如下圖，以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 甲圖中的細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B. 乙圖中的細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 制作甲裝片時(shí)，滴加清水可保持細(xì)胞的正常形態(tài)

D. 制作乙裝片時(shí)，用碘液染色細(xì)胞核更清晰，便于觀(guān)察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。

（2）呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被呼出。

（3）吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示長(zhǎng)期使用某一種農(nóng)藥后，害蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線(xiàn)，請(qǐng)用達(dá)爾文的進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)回答下列問(wèn)題：

（1）害蟲(chóng)數(shù)量先下降，然后又升高，是由于___。

（2）農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，而抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)繼續(xù)生活下去，說(shuō)明害蟲(chóng)產(chǎn)生的變異是___ ， 它為抗藥性的形成提供了___ 。

（3）害蟲(chóng)向抗藥性逐年增強(qiáng)的方向發(fā)展，是由___ 決定的．起選擇作用的是___ ，而這種作用是通過(guò)___來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，據(jù)圖回答：

（1）吃飯時(shí)越嚼越甜，是圖[①]_____分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步分解成_____的緣故．

（2）圖[⑥]胰腺和小腸分泌的消化液中含有多種消化酶，可以促進(jìn)糖類(lèi)、_____和脂肪的消化．

（3）圖[⑨]分泌的_____不含消化酶，但對(duì)脂肪具有乳化作用．

（4）我們吃的食物主要在圖[_____]內(nèi)被消化、吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫 ，一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體組織的形成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。

（1）圖中①②③表示細(xì)胞的_______過(guò)程，使細(xì)胞的數(shù)量增多，④表示細(xì)胞的 _____ 過(guò)程，使細(xì)胞產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。

（2）人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織，人的大腦主要由上圖中的________組織構(gòu)成。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物變異現(xiàn)象的是。（ ）

A、公雞和老鷹的羽毛明顯不同

B、蝗蟲(chóng)的體色夏季為綠色，秋季為褐色

C、一棵樹(shù)上所結(jié)果實(shí)在大小、形態(tài)和顏色上有差異

D、蠅的發(fā)育過(guò)程中，成體育幼體有明顯差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案