相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物．下列物體中屬于生物的是（　　）
A．智能機(jī)器人B．變形金剛
C．溶洞中不斷長高的石筍D．石頭上的青苔
生物具有區(qū)別非生物的基本特征是：由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒以外）、生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性，等等．生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存，植物通過光合作用得到，動物與人則通過取食來得到．病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物．溶洞中不斷長高的石筍是自然現(xiàn)象，不是生物的特征；變形金剛、智能機(jī)器人朽木沒有生物的特征；因此，選項(xiàng)A、B、C、均不符合題意．而石頭上的青苔是真菌和藻類的共生，具有生物的特征．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴·滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論：
（1）分別在下圖（   ）內(nèi)用“一”表示草履蟲移動的方向。

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：
甲________________________________________。
乙________________________________________。
（3）得出的結(jié)論是________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

資料分析：
你聽說過捕蠅草嗎?捕蠅草生長在美洲，它的莖很短，葉片的構(gòu)造十分奇特。在靠近莖的部分，葉片呈綠色，可以進(jìn)行光合作用；葉端變成了肉質(zhì)的，像一個可以隨意開合的貝殼，并且每半個葉片的邊緣上還生長有10多根又長又硬的剛毛。平時，“貝殼”向外張開，葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味，同時發(fā)出紫外光。蒼蠅對紫外光特別敏感，當(dāng)它飛過去，一旦觸動了剛毛， “貝殼”就在極短的時間里閉合，將獵物禁閉在“牢籠”里。當(dāng)捕蠅草捕獲到獵物以后，那個像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”，能及時地分泌出消化液，將獵物慢慢地消化。幾天后，當(dāng)獵物被完全消化干凈了，葉子便再次張開，等待下一只獵物的落網(wǎng)。
以上這段文字，表現(xiàn)出生物的哪些基本特征?（共5分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物所表現(xiàn)出的                特征、        特征、         方式等，都是生物的性狀。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中，不屬于生物的是（　　）
A．蘑菇B．病毒
C．被風(fēng)吹動的窗簾D．不游動的魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”，反映了生物具有的特征是（　　）
A．遺傳和變異B．對外界刺激作出反應(yīng)
C．生活需要營養(yǎng)D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物具有的特征是______、______、______和______．草履蟲在光線強(qiáng)時向暗處游動，在光線弱時向光亮處游動，這一現(xiàn)象說明生物具有______這一特征．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．草在生活狀態(tài)下不需要呼吸
B．蚯蚓能在土壤中制造有機(jī)物
C．植物對刺激不能作出任何反應(yīng)
D．人也是一種生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

動物能對外界的刺激作出反應(yīng)，植物也能．______．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案