【題目】下列關于生物分類的等級和單位的敘述,正確的是( )
A. 生物分類的等級包括七個等級,種是最基本的分類單位
B. 分類的最高等級單位是界,只包括所有的動物和植物
C. 分類等級越高,生物彼此的形態(tài)、結構、生理等特征越相近
D. 分類等級越低,包含的生物種類越多
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈示意圖,下列有關敘述正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈
B.圖中的①在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
C.能量流動的方向之一是 ①→②→③→④→⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從行為獲得的途徑看,“飛蛾撲火”和“鸚鵡學舌”分別屬于( )
A. 先天性行為、學習行為 B. 學習行為、先天性行為
C. 先天性行為 先天性行為 D. 社會行為 學習行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于腔腸動物的敘述,錯誤的是( )
A. 珊瑚蟲、?、海蜇都是腔腸動物 B. 腔腸動物一般是脊椎動物
C. 腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出 D. 都是生活在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在平靜狀態(tài)時,胸圍長度為82cm,盡力吸氣的胸圍長度為92cm,盡力呼氣的胸圍長度為80cm,他的胸圍差為( )
A. 170 cm B. 158 cm C. 10 cm D. 12 cm
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一棵茂盛的桃樹要結出好吃的桃,要經過哪些復雜的過程?( )
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.受精→開花→傳粉→果實的成熟
C.開花→傳粉→受精→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟
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