在培養(yǎng)基中加入牛肉汁、瓊脂等是為了（　　）
A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌B、使培養(yǎng)基的表面看起來很粘稠C、為細(xì)菌等生物的生活提供水分和無機(jī)鹽D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是一類常見的具有社會(huì)行為的昆蟲，找一個(gè)蟻穴，仔細(xì)觀察它們的取食活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻群總是沿著一些比較固定的路線忙碌地搬運(yùn)采集到的食物．在蟻穴兩米遠(yuǎn)處放一塊含糖量較高的食品，一段時(shí)間后，偵察蟻便會(huì)發(fā)現(xiàn)食品并會(huì)引來大量工蟻前來取食和搬運(yùn)，大量的工蟻沿著一條路線行進(jìn)，那么這條路線的行走標(biāo)記是什么呢？下面進(jìn)行的有關(guān)螞蟻行進(jìn)路線標(biāo)記的探索實(shí)驗(yàn)中，請就有關(guān)的問題作出回答．             
（1）你對螞蟻行進(jìn)路線標(biāo)記提出的假設(shè)是
 
．
（2）在蟻穴和食物之間螞蟻行進(jìn)的路線上擺放一排干凈的小紙片，螞蟻會(huì)在紙片上往返于蟻穴和食物之間，一段時(shí)間后，再將紙片重新排列，如圖所示，觀察螞蟻的行進(jìn)路線，會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻行進(jìn)到紙片上時(shí)會(huì)
 
．
（3）改變紙片的排列形狀，發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)
 
．
（4）你的結(jié)論是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B、動(dòng)物能幫助植物傳粉和種子傳播C、動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D、動(dòng)物要消耗大量有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲類生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、乙類生物沒有成形的細(xì)胞核C、丙類生物用孢子繁殖D、甲類生物通過分裂繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

酸乳的標(biāo)簽上寫明“2～6℃冷藏”，說明影響酸乳中微生物生活的主要因素是（　�。�
A、溫度B、空氣C、水D、光

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科目：初中生物 來源： 題型：

在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌實(shí)驗(yàn)中，需要進(jìn)行高溫滅菌處理的是（　�。�
①培養(yǎng)基  ②培養(yǎng)皿  ③棉棒  ④放大鏡．
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會(huì)粘上許多細(xì)菌．假設(shè)：常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量．甲乙兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)．如圖所示，對他們的實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)正確的是（　　）
A、乙同學(xué)的設(shè)計(jì)合理，理由是甲同學(xué)沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明問題，而乙同學(xué)設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)B、細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自培養(yǎng)基（肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基）C、無菌操作是接種D、放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因?yàn)榧?xì)菌在這適宜溫度能進(jìn)行出芽生殖大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

濟(jì)寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進(jìn)展，其大致流程是：秸稈→糖液→酒精，從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，該菌的特征有（　�。�
①無成形的細(xì)胞核   ②有真正的細(xì)胞核   ③寄生   ④能通過孢子繁殖后代    ⑤單細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
A、①③⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真菌的敘述中，正確的是（　　）
A、細(xì)胞內(nèi)有葉綠體B、營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C、細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核D、通過分裂的方式繁殖后代

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