能緩緩流動，加速細胞內(nèi)外物質(zhì)交換的細胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細胞膜B、細胞質(zhì)
C、細胞核D、線粒體
考點：細胞中的物質(zhì)
專題：
分析：細胞膜：跟動物的細胞膜具有相似的功能，是半透膜，具有交換物質(zhì)營養(yǎng)的功能；
線粒體：和動物的一樣，是有氧呼吸的主要場所，能將儲存在有機物中的化學能釋放出來；
細胞質(zhì)：為細胞新陳代謝 提供物質(zhì)和場所，可以緩緩流動，加速細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換；
細胞核：遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心．
解答：解：ACD、通過分析可知，能緩緩流動，加速細胞內(nèi)外物質(zhì)交換的細胞結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì)，不是細胞膜、細胞核、線粒體，ACD不正確；
C、通過分析可知，能緩緩流動，加速細胞內(nèi)外物質(zhì)交換的細胞結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì)，B正確．
故選：B．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞質(zhì)的特點和功能．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在下列各項中，屬于輸導(dǎo)組織的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、法國梧桐
B、金絲猴
C、甲烷菌
D、H1N1病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)（　�。�
A、體節(jié)的形狀
B、環(huán)帶的位置
C、剛毛的長短
D、口和肛門的位置

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科目：初中生物 來源： 題型：

某位同學選取了下列幾種生物進行調(diào)查：①蝴蝶 ②蘑菇 ③玉米 ④河蟹 ⑤家鴿 ⑥帶魚 ⑦海帶 ⑧松樹．他將調(diào)查到的生物進行分類：將①②③⑤⑧歸為一類，將④⑥⑦歸為一類．請問他是按照什么方法把它們歸類的（　　）
A、按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B、按照這些生物的用途
C、按照這些生物的數(shù)量
D、按照這些生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物中能真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是（　�。�
A、兩棲動物B、節(jié)肢動物
C、爬行動物D、環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

食用加碘食鹽、提倡使用鐵鍋、多吃動物肝臟分別可以預(yù)防（　　）
A、地方性甲狀腺腫、貧血、夜盲癥
B、佝僂病、貧血、腳氣病
C、侏儒癥、貧血、夜盲
D、壞血病、冠心病、艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關(guān)生命起源與進化的敘述，正確的是（　�。�
A、原始大氣的成分是水蒸氣、氨、甲烷、氧氣等
B、生物進化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)
C、“始祖鳥”是爬行類進化成鳥類的典型證據(jù)
D、1981年，我國科學家利用簡單的有機物，合成了核酸，它為生命起源從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)階段提供了有力證據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

種子的胚是由
 
、
 
、
 
和
 
組成．

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