葵花籽一般含有一粒種子，而豆角的果實(shí)里面一般含有多粒，原因是（　�。�
A、豆角的果實(shí)大，能容納多粒種子B、豆角的每朵花中都含有多個(gè)子房C、豆角花的子房里含有多個(gè)胚珠D、豆角花的胚珠里含有多個(gè)卵細(xì)胞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上采用立體種植，能提高光能利用率．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

乙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用是否有    的產(chǎn)生．（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化碳C、氧氣D、氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（如圖），該實(shí)驗(yàn)的變量和證明的結(jié)論是（　�。�
①水分            ②陽(yáng)光              ③光合作用需要葉綠素
④光合作用能產(chǎn)生淀粉   ⑤光合作用需要水    ⑥光合作用需要光．
A、①③⑤B、②③④C、②④⑥D、①③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用水草進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲和乙，并定時(shí)記錄試管頂端的氣體量，下列各項(xiàng)中為本實(shí)驗(yàn)研究的主要目的是（　�。�
A、光照對(duì)光合作用速率的影響B、水溫對(duì)光合作用速率的影響C、水量對(duì)呼吸作用速率的影響D、試管口徑大小對(duì)呼吸作用速率的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

組織的形成是由于（　�。�
A、細(xì)胞分化的結(jié)果B、細(xì)胞分裂的結(jié)果C、細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果D、細(xì)胞停止生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

成語(yǔ)“作繭自縛”出自唐朝白居易的一首詩(shī)：“燭蛾誰(shuí)救護(hù)，蠶繭自纏縈”，是指蠶吐絲做繭，將自己裹在里面．那么繭里面是（　�。�
A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

取下銀邊常春藤的一片葉片，進(jìn)行酒精脫色、漂洗和碘液染色，最終可以觀察到得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A、葉片全部變成了藍(lán)色B、葉片全部染上了碘液的棕黃色C、葉片原先綠色的部分變成藍(lán)色，白色的部分變成棕黃色D、葉片依然是酒精脫綠過(guò)后的白色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

不經(jīng)過(guò)
 
的結(jié)合，由
 
直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫做無(wú)性生殖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案