下圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中的數(shù)量的變化,請分析并回答:

(1)曲線甲表示_________的消化。
(2)曲線丙表示_________的消化。
(3)曲線乙的消化從_________開始。
(4)這三種營養(yǎng)在_________中都可以消化。
(5)C中含有的消化液有_________,D中含有的消化液有_________、_________、_________。
(1) 脂肪(2)蛋白質 (3) 糖類(4)小腸(5)胃液 胰液 腸液 膽汁
甲乙丙的最終消化發(fā)生在D器官內,說明D是小腸,甲的消化一直都在小腸,說明甲是脂肪,丙的初步消化在小腸的前一個器官胃內進行的,那么丙是蛋白質的消化,乙的初步消化發(fā)生在消化系統(tǒng)的開始部位——口腔,乙是淀粉的消化,胃中的胃液含有胃蛋白酶,能夠初步消化蛋白質,小腸中的消化液有膽汁、胰液和腸液。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(1)若從手臂處靜脈注射藥物,藥物最先到達心臟的【  】         。

(2)當膈肌處于        狀態(tài)時,空氣入肺。經(jīng)過【1】處的氣體交換后,血液成分發(fā)生的變化是                            。
(3)【6】        適于吸收營養(yǎng)物質的主要特點有:                        (至少答出兩點)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結構示意圖回答有關問題,請在[  ]  中填序號,_______上填文字。(每空1分,滿分10分)

⑴人體最大的消化腺是[    ]         ,它分泌的消化液可以促進        的消化。
⑵人體消化道的起始端是[    ]      ,其中含有人體最堅硬的器官牙齒,可以對食物進行        消化。                       
⑶人體消化的主要場所是[    ]      ,其內表面具有皺襞和       ,使小腸的吸收營養(yǎng)物質的內表面積約擴大了600倍。
⑷蛋白質開始被消化的部位是[   ] ______,蛋白質被消化成        才能被人體吸收。
⑸人體吸收的主要場所是[    ]       ,甘油和脂肪酸被小腸絨毛的           吸收。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(三中----韓振強)下圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關物質,①②表示生理過程。請分析回答問題:(7分)

(1)根據(jù)圖中所示,物質a和b所代表的分別是________________、________________。過程①中實現(xiàn)物質a和b交換的場所是[    ]        。
(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過_____________________和___________________兩個生理過程。圖中②代表的途徑可能是________________。
(3)物質a濃度最高的部位是[    ]_______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

消化系統(tǒng)中         是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

消化系統(tǒng)中不與食物接觸的消化器官是
A.肝臟 B.咽 C.大腸 D.胃

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖回答問題(共8分)

(1) 能產(chǎn)生不含消化酶的消化液的器官是[  ]________。
(2) 消化道中只有消化而基本無吸收功能的是[  ]_____只有吸收而無消化功能的是                                                  [  ]______ ;既有消化又有吸收功能的是[  ]_______和[[  ]_______。
(3)請依次寫出食物進出消化道各結構的名稱(只寫序號):
(4)位于消化道內的腺體有胃腺和________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有一位同學在小燒杯中倒入10 ml植物油,加入幾種消化液,并充分振蕩,置于37℃的溫水中1小時左右,植物油不見了,你認為這一組是
A.唾液、膽汁、胃液B.膽汁、腸液、胰液
C.胃液、腸液、唾液D.胰液、腸液、唾液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

實驗表明,酶的活性受到溶液的酸堿度的影響,下面的實驗就是為了了解它們之間的關系而進行的:準備5支含有等量溶液但是PH各不相同的試管,每支試管加一塊1cm3的正方體凝固蛋白,試管均置于250C室溫條件下,將各試管內蛋白塊消失的時間記錄于下表:
酶溶液的PH
1
2
3
4
5
蛋白塊消失時間(分鐘)
12
9
11
45
>65
(1)從實驗結果分析看出,PH為__________________時蛋白酶活性最強。
(2)蛋白塊消失的時間與酶活性強弱的關系是______________________________________________。
(3)使實驗在短時間內完成,請?zhí)岢鰩追N方法改進實驗:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)
(4)為確認蛋白塊的消失是由于酶的作用,還應該設計_______________________________________。

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