右圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運輸去向，

據(jù)圖回答：
（1）植物進行光合作用的主要器官是       ，
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的       通過木質(zhì)部的      管由下往上運輸進 入葉片，作為光合作用的原料。
葉   水   導管
分析：此題考查的知識點是光合作用的器官和水在植物體內(nèi)的運輸．解答時可以從葉的結(jié)構(gòu)和導管的位置、分布、水的運輸途徑方面來切入．
解答：解：（1）光合作用必須在含有葉綠體的細胞內(nèi)進行，植物體含有葉綠體的主要器官是葉；葉上還有氣孔有利于①二氧化碳的吸收；葉的表皮細胞透明，有利于光線照射到內(nèi)部；表面積大有利于接受更多的光照．因此植物進行光合作用的主要器官是葉．
（2）光合作用需要水，植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛細胞→表皮內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)的導管→莖內(nèi)的導管→葉脈的導管→葉肉細胞→一小部分作為光合作用的原料．
故答案為：（1）葉；（2）水；導．
點評：解答此類題目的關鍵是理解水在植物體內(nèi)的運輸路線．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1880年，德國科學家恩吉爾曼選用水綿做實驗材料進行了光合作用的實驗，主要是為了證明植物進行光合作用的場所是
A．葉綠素             B．葉綠體              C．線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示植物體有關生理作用示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示       作用示意圖。
（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示        作用示意圖。
（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過       作用散失的。
（4）某地植被稀少，氣候干燥，空氣質(zhì)量差。經(jīng)大面積植樹造林后，預期該地區(qū)空氣濕度將會       （填“上升”或“下降”），空氣中氧氣含量將會       （填“增多”或“減少”）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(6分)保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面。為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三組學生各自做了探究實驗。下圖是他們所做實驗的部分情境示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)你認為上述三個實驗中，其中探究方法正確的有    小組和    小組，而     小組因                 ，將無法探究蒸發(fā)與哪個因素有關。
(2) 本探究實驗中，有     組對照實驗，其中丙小組實驗所控制的變量是      。
(3) 甲小組通過比較塑料袋內(nèi)外的胡蘿卜水分散失快慢來探究         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（3分）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：
溫室
A
B
C
二氧化碳濃度
0.03%
0.1%
0.1%
溫度
20℃
20℃
30℃
①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇__________兩組進行對照實驗。
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快。其原因是溫室B內(nèi)______________。
③經(jīng)實驗探究，他們認為夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是__
_________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）給你兩個如圖所示的裝置，錐形瓶里插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉，兩瓶內(nèi)水面高度相同。請設計一個實驗，探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官。

（1）作出假設：___________________________________________________________。
（2）設計并進行實驗：______________________________________________________。
（3）實驗現(xiàn)象：經(jīng)過一段時聞后，發(fā)現(xiàn)裝置_____________的塑料袋內(nèi)壁有大量的水珠，且椎形瓶內(nèi)的水位_____________；而裝置_____________的塑料袋內(nèi)幾乎沒有變化，且椎形瓶內(nèi)的水位不變。
（4）實驗結(jié)論：____________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

要保證城市居民每天都能得到新鮮氧氣，可以采取的措施是
A多蓋高樓，居住在高層    B擴大居住面積   C美化環(huán)境   D多種樹種草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱：2______________  3______________
（2）葉與外界進行氣體交換的“窗口”是[6]_________，它由一對[   ]__________構(gòu)成，與其開閉關系密切的物質(zhì)是___________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色植物進行光合作用不是新陳代謝。

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同步練習冊答案