分析 植物的生活需要多種無(wú)機(jī)鹽.其中以含氮的、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽需要量最大,不同的植物需要的無(wú)機(jī)鹽的含量和種類都不同,同一植物的不同時(shí)期對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量也不同,所以對(duì)植物要做到合理施肥.
植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.
植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程.
解答 解:(1)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.據(jù)此可知,為了使桃樹茁壯成長(zhǎng),應(yīng)該施加氮肥;為了增加產(chǎn)量,在開花結(jié)果之前要施加磷肥;還要在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,目的是幫助油桃傳播花粉.
(2)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).因此桃樹根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用;篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道,因此葉片合成的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)送到果實(shí)貯存.
(3)在種植初期,為了提高移栽成活率,請(qǐng)列舉兩種減少油桃樹苗的死亡的措施 根部帶土坨保護(hù)根毛,在陰雨天(或傍晚)移栽,減少幼苗水分蒸騰(或剪去少量葉片,減少幼苗水分蒸騰等).
故答案為:
(1)氮;磷;幫助油桃傳播花粉;
(2)導(dǎo)管; 蒸騰作用;篩管
(3)根部帶土坨保護(hù)根毛;在陰雨天(傍晚)移栽,減少幼苗水分蒸騰(或剪去少量葉片,減少幼苗水分蒸騰等).
點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,相對(duì)相關(guān)知識(shí)認(rèn)真梳理,扎實(shí)掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌肉 | B. | 脊柱 | C. | 鰓 | D. | 體毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)了芽的馬鈴薯 | B. | 沒(méi)有保質(zhì)期的面包 | ||
C. | 經(jīng)檢疫合格的豬肉 | D. | 出保質(zhì)期僅1天的牛奶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí) 子房 | B. | 果皮 子房壁 | C. | 種子 胚珠 | D. | 胚 受精卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層 | B. | 海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中 | ||
C. | 海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 | D. | 海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)并且寄生 | |
B. | 細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | |
C. | 真菌都是多細(xì)胞生物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食 | |
D. | 蘑菇是真菌,腐生生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕食關(guān)系 | B. | 寄生關(guān)系 | C. | 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | D. | 共生關(guān)系 |
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