與鯽魚適應水中生活無關的特征是 (   )
A.身體呈梭形B.用鰓呼吸 C.用鰭游泳D.體溫不恒定
D

試題分析:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色,身體呈梭型中間大兩頭小,身體表面覆蓋鱗片,保護身體,鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力,身體兩側有一行側線,側線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用,魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官,魚用鰓呼吸,體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里,所以此題答案選D。.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚能夠保持身體的平衡,主要是依靠下列哪一組鰭(  )
A.背鰭和尾鰭B.胸鰭和腹鰭C.尾鰭和臀鰭D.背鰭和臀鰭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面,嚴重時還造成魚群大量死亡。這是由于(    )
A.空氣缺氧B.水中缺氧C.缺乏餌料D.池塘缺水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚不停的吞水和吐水,流出水與吸入水相比(    )
A.氧氣增多B.二氧化碳增多
C.尿酸尿素等廢物D.二氧化碳減少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

中華民族有幾千年的養(yǎng)魚歷史,其中比較著名的四種魚被稱為四大家魚,它們的名稱分別是分別是草魚,                                。(3分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魷魚稱“魚”而非魚,而有些動物不稱“魚”而屬魚,如下列動物中的 (  )   
A.海豚B.海獅C.海豹D.海馬

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

野外采集水螅的最好地點是(   )
A.生有水草的靜水池塘B.緩流清澈、富有水草的小河
C.富有藻類的淺海D.緩流石塊下

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發(fā)生下列變化:
A.不能向前游動B.不能保持身體平衡
C.不能保持前進的方向D.不能上浮和下沉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

根據(jù)所學的魚類的相關知識回答下列問題:
(1)鯽魚游泳時靠軀干部和    的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,鯽魚的鰓絲呈鮮紅色,是因為里面有大量的           ,流入鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分有什么變化?                          。
(2)某同學為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布捆扎甲的胸鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:
①該步驟探究的是哪種鰭的作用?         。變量是                         。
②該實驗中的實驗組和對照組分別是                                。

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