【題目】下列敘述中，屬于白細(xì)胞功能的是（　�。�
A.運(yùn)輸氧和二氧化碳
B.運(yùn)載血細(xì)胞、養(yǎng)料和廢物
C.吞噬病菌、保護(hù)防御
D.止血和加速血液凝固

【答案】C
【解析】A、運(yùn)輸氧和二氧化碳的是紅細(xì)胞，A不符合題意；
B、運(yùn)載血細(xì)胞、養(yǎng)料和廢物的是血漿，B不符合題意；
C、吞噬病菌、保護(hù)防御的是白細(xì)胞，C符合題意；
D、止血和加速血液凝固的是血小板，D不符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí)，掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)標(biāo)明各部分結(jié)構(gòu)的名稱①_________②________③_________

（2）當(dāng)家鴿在飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字_____________所示的結(jié)構(gòu)，并在其中進(jìn)行氣體交換，這種特有的呼吸方式可以供給家鴿充足的________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的植物細(xì)胞中均存在中央大液泡．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①④都屬于真核生物，②屬于原核生物，③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.圖中生物的生活方式都是異養(yǎng)，①②營(yíng)腐生生活，③④營(yíng)寄生生活

C.利用④可以產(chǎn)生青霉素，人們釀酒、做面包離不開②

D.③屬于病毒，以分裂的方式進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)形成痰的場(chǎng)所是（ ）
A.鼻
B.氣管與支氣管
C.喉
D.咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體中，所有細(xì)胞的染色體數(shù)目都完全一樣。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�

A.甲表示吸氣，胸廓容積縮小

B.甲表示呼氣，胸廓容積擴(kuò)大

C.乙表示呼氣，胸廓容積縮小

D.乙表示吸氣，胸廓容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與鳥類適于飛翔的特點(diǎn)無關(guān)的是（　�。�

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 長(zhǎng)骨中空 C. 體型小 D. 直腸短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ，放到溫暖 地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案