【題目】如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�

A.甲表示吸氣，胸廓容積縮小

B.甲表示呼氣，胸廓容積擴(kuò)大

C.乙表示呼氣，胸廓容積縮小

D.乙表示吸氣，胸廓容積擴(kuò)大

【答案】D

【解析】

圖中，玻璃管代表的是氣管，小氣球代表的是肺，瓶底橡皮膜代表的是膈肌。在吸氣和呼氣時(shí)膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況，結(jié)合各部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答。

吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。甲圖中膈肌頂部升高，表示呼氣，此時(shí)膈肌舒張，肺縮小，胸廓容積縮��；乙圖中膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣，此時(shí)膈肌收縮，胸廓容積擴(kuò)大。故D符合題意。
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是人體長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是人體上臂肌肉位置關(guān)系圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中對(duì)骨的長(zhǎng)粗和再生有重要作用的是位于[ ]______中的______。

（2）圖甲中①所指的部位結(jié)構(gòu)疏松呈蜂窩狀，叫做______；骨髓存在于圖中的②和[___]中，幼年時(shí)，骨髓呈紅色，有______功能。

（3）運(yùn)動(dòng)的形成是由骨、______和______共同完成的。

（4）圖乙中的④所指的肌肉是______，人體動(dòng)作的完成需要多組肌肉的配合，當(dāng)人在伸肘時(shí)，④呈現(xiàn)的狀態(tài)是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)壇口必須密封，主要是為了（　�。�

A. 隔絕空氣，防止其它菌類進(jìn)入

B. 利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵

C. 防止灰塵污染

D. 使多種細(xì)菌在壇內(nèi)快速增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于白細(xì)胞功能的是（　�。�
A.運(yùn)輸氧和二氧化碳
B.運(yùn)載血細(xì)胞、養(yǎng)料和廢物
C.吞噬病菌、保護(hù)防御
D.止血和加速血液凝固

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的實(shí)線表示動(dòng)脈血的流動(dòng)，虛線表示靜脈血的流動(dòng)，①表示右心房，能正確地表示體循環(huán)途徑的是（　�。�

A.④→⑩→⑨→⑧→①

B.③→⑤→⑥→⑦→②

C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，甲為人血永久涂片，①、②、③為血細(xì)胞：圖乙為金魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況，箭頭表示血液的流動(dòng)方向。下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖甲中的②具有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌

B.圖乙中A、B、C三條血管分別是動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈

C.圖甲中的③數(shù)最最多，具有運(yùn)氧的功能

D.圖乙中B血管管壁最薄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物傳遞信息的敘述中，錯(cuò)誤的是

A、蜜蜂通過(guò)舞蹈告訴同伴蜜源的距離和方向

B、鳥類的鳴叫聲起著傳遞信息的作用

C、小狗外出時(shí)走不多遠(yuǎn)就要撒尿作“記號(hào)”

D、母雞不同叫聲，只能表達(dá)相同的信息

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物所特有的

A. 胎生哺乳 B. 體腔內(nèi)有膈 C. 體表被毛 D. 體溫恒定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 (　　)
A.長(zhǎng)臂猿
B.森林古猿
C.北京猿人
D.類人猿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案