你種過花嗎？讓我們一起養(yǎng)一盆美麗的風(fēng)仙花吧!
（1）選種子：要選取怎樣的鳳仙花種子，才能保證長出健壯整齊的苗？
（2）播種：把疏松的土倒進(jìn)盆中，挖約3cm深的小洞，把種子埋人，澆透水，放一溫暖安全處．想一想，種子萌發(fā)所需要什么外界環(huán)境條件？
（3）發(fā)芽：大約幾天（7-10天）后就會有小苗破土而出，植株的這部分結(jié)構(gòu)是由種子的哪部分發(fā)育成的？
（4）開花：經(jīng)過一段時間（約2-3個月）的生長發(fā)育，風(fēng)仙花就可長出花苞，然后一朵朵美麗的花朵開放，這些美麗的花朵對鳳仙花本身有什么作用？
（5）結(jié)果、收獲：花凋謝后開始結(jié)果，果實(shí)由小變大，由綠變黃． 收集顆粒飽滿的成熟種子，用紙包起來，寫上名字，為了來年春天我們可以種更多的美麗的風(fēng)仙花，應(yīng)當(dāng)把它們保存在什么地方最好？
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

雙受精作用指的是（　　）
A、精子和卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象B、精子與兩個極核相融合的現(xiàn)象C、兩個精子分別與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象D、兩個精子分別與卵細(xì)胞和兩個極核相融合的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)和種子的花一定（　　）
①長有雌蕊和雄蕊　�、陂L有雌蕊　　③經(jīng)歷了自花傳粉    ④經(jīng)歷了傳粉    ⑤經(jīng)歷了受精．
A、①⑤B、①③⑤C、④⑤D、②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色開花植物要結(jié)出果實(shí)和種子要經(jīng)過兩個生理過程
 
 和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請觀察圖示并回答：
（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．圖一中受精卵是在[
 
]
 
中形成的．
（2）受精卵發(fā)育成胚．圖二中，胚的組成包括
 
（填圖中序號）．與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[
 
]
 
是兩片，而玉米種子只有一片．
（3）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉．圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[
 
]
 
．
（4）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[
 
]
 
，也可以發(fā)育成圖四中的B．
（5）植物生長的不同時期，需要無機(jī)鹽的量是不同的．如油菜的營養(yǎng)器官生長時期，需要大量含氮的無機(jī)鹽，而在開花結(jié)果時期，則需要更多含
 
的無機(jī)鹽．若圖一表示油菜花的部分結(jié)構(gòu)，則油菜種子是由[
 
]
 
發(fā)育來的．剛收獲的油菜種子在貯存之前要曬干，并且低溫保存，這是為了
 
．
（6）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開的．可是婷婷同學(xué)總是寫不正確光合作用的總反應(yīng)式，請你幫助婷婷同學(xué)書寫出光合作用的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

菜農(nóng)賣菜時，不時往青菜上灑水，其主要目的是（　�。�
A、增加菜的重量B、使青菜干凈C、有利于蔬菜的水分散失D、補(bǔ)充水分，使蔬菜保持新鮮

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列資源屬于可再生的資源是（　�。�
A、石油資源B、煤炭資源C、天然氣資源D、水資源

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科目：初中生物 來源： 題型：

取兩株新鮮帶根的青菜，分別用一兩片菜葉包裹兩支溫度計的水銀，測定記錄溫度，取兩個三角燒瓶，其中一瓶裝清水，另一瓶為空瓶，然后分別把兩株青菜的根放入兩個瓶中，置于陽光下照射兩小時，觀察青菜的狀態(tài)和溫度．結(jié)果：浸入水中的青菜，葉子
 
，溫度
 
沒有浸水的青菜，葉子
 
，溫度
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官是（　�。�
A、根B、莖C、葉D、果實(shí)

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同步練習(xí)冊答案