【題目】（題文）如圖為宣泄煩惱的三種方法，根據(jù)回答：

（1）日常生活中你遇到的煩惱主要有（寫(xiě)出兩條）________和________ ， 你宣泄的主要方法有（寫(xiě)出兩條）________和________ 。

（2）小東不小心丟了學(xué)習(xí)用具和書(shū)籍，心里很煩，他只午夜給正在休息的朋友打電話傾訴煩惱，他的做法合適嗎？說(shuō)明理由________。

（3）有人采取圖C所示方法宣泄煩惱，不過(guò)宣泄的對(duì)象是和他鬧過(guò)矛盾的同班同學(xué)，這樣做的不良后果是________。

【答案】 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重 被家長(zhǎng)、老師誤解 向家長(zhǎng)或朋友傾訴 看書(shū)或欣賞音樂(lè) 不合適，宣泄應(yīng)注意對(duì)象和時(shí)間 可能會(huì)對(duì)同學(xué)身體造成傷害等

【解析】試題分析：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。

（1）心情愉快是兒童青少年心理健康的核心，良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)，但是，日常生活中你遇到的煩惱主要有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重、被家長(zhǎng)誤解等，宣泄的主要方法有向家長(zhǎng)或朋友傾訴、看書(shū)或欣賞音樂(lè)；（2）遇到煩心事，他采取圖A所示方法宣泄煩惱的方法不合適，要注意宣泄的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人；（3）采取圖C方法宣泄煩惱，會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，并不容易得到家人的理解和幫助。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼。”下列解釋不正確的是 ( )

A．大樹(shù)光合作用產(chǎn)生氧，更新空氣

B．大樹(shù)的蒸騰作用，能增加大氣濕度

C．大樹(shù)枝葉遮擋了陽(yáng)光的照射

D．大樹(shù)貯存有機(jī)物多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年8月以來(lái)，整治酒后駕車(chē)行為在全國(guó)進(jìn)行。林子的爸爸對(duì)此卻不以為然，為了說(shuō)服爸爸，林子和爸爸一起做了一個(gè)“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作如下圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

注：表中測(cè)量值為林子松開(kāi)直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在位置的刻度值，單位為厘米（cm）

請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖。____________________

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測(cè)量值越______，人的反應(yīng)速度越______。

（3）實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說(shuō)服力，可以通過(guò)增加______來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車(chē)的危害性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中不屬于學(xué)習(xí)行為的是 （　�。�

A. 馬戲團(tuán)的狗熊拉車(chē) B. 蜜蜂采蜜

C. 老馬識(shí)途 D. 猴子剝食香蕉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握一些必要的急救常識(shí),對(duì)于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問(wèn)題,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能冷靜正確地應(yīng)對(duì)嗎?

（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是________,搶救有效的標(biāo)志是________。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的________點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中，一片葉子的折光部分不變藍(lán)，而見(jiàn)光部分變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要的外界條件是______，此過(guò)程中的物質(zhì)變化是______轉(zhuǎn)變成______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每種生物都有獨(dú)特的生存本領(lǐng)，草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻等小小的單細(xì)胞生物也能進(jìn)行獨(dú)立生活．單細(xì)胞生物（　�。�

A. 必須生活在水中 B. 都是分解者

C. 都能進(jìn)行呼吸作用 D. 都吸收現(xiàn)成有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是：（ ）

A、身體呈流線型

B、體表被覆羽毛

C、前肢變成翼

D、胚胎發(fā)育在卵蛋內(nèi)完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀表現(xiàn)為形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、______和______等。

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同步練習(xí)冊(cè)答案