Question

科學(xué)探究：
先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中，A組同學(xué)對蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。
提出問題：蠶總是只吃桑葉而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？
作出假設(shè)：                                                   。                                                                                 
制定計(jì)劃：                      
(1)實(shí)驗(yàn)用蠶的來源：A.向別人要來已生長數(shù)天的蠶   B.收集即將孵化的卵，等待使用剛孵出的小蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
你的選擇是         ；理由是                                  。
（2）這實(shí)驗(yàn)的變量是                           。
你將選擇的葉是：A                。 B                   .。
（3）每組蠶的數(shù)量為                    。（ A..1只  B.10只）
理由是                                                 。

Answer 1

作出假設(shè)：蠶只吃桑葉而不吃其它植物葉子是先天性行為。
制定計(jì)劃
（1）B  只有用剛孵化的小蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才可以確定其
只吃桑葉而不吃其他植物葉子是先天性行為還是飼養(yǎng)的結(jié)果。
（2）葉的種類      桑葉    菠菜葉（或其他葉）
（3）B   增加實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

分析：本題以探究蠶只吃桑葉是先天性行為實(shí)驗(yàn)為知識背景，考查了學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，或擴(kuò)大樣本排除其偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．
解答：解：作出假設(shè)：蠶只吃桑葉是先天性行為．
制定計(jì)劃：設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．
（1）實(shí)驗(yàn)用蠶的來源：去市場購買即將孵化的卵，等待剛孵出的小蠶．而不能是向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶，理由是：先天性行為是動物生來就有的行為，只有選擇剛出生的小蠶觀察它的取食愛好，才能說明蠶只吃桑葉的行為是否屬于先天性行為．如果選用已生長多日的大蠶，無法確定其取食愛好是先天的還是后天飼養(yǎng)的結(jié)果．避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效．
（2）實(shí)驗(yàn)的變量：在“假設(shè)”中，對研究對象有影響的因素就是變量，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是：葉的種類 選擇①桑葉②竹葉（或任何一種非桑樹的葉片）
（3）每一組蠶的數(shù)量用10只蠶而不用用1只蠶，理由是：用10只蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差．通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，或擴(kuò)大樣本排除其偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．
故答案為：蠶只吃桑葉是先天性行為；（1）、B；先天性行為是動物生來就有的行為，選擇剛出生的小蠶觀察它的取食愛好，才能說明蠶只吃桑葉的行為是否屬于先天性行為；如果選用已生長多日的大蠶，無法確定其取食愛好是先天的還是后天飼養(yǎng)的結(jié)果；（2）、葉的種類；①桑葉②竹葉（或任何一種非桑樹的葉片）；（3）、B，用10只蠶做實(shí)驗(yàn)是為了避免偶然因素的影響，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差．
點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：①要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)．②在設(shè)計(jì)時(shí)要保證唯一變量．③嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，盡量通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，或擴(kuò)大樣本排除其偶然性，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．避免或減少其他因素對探究的干擾，使探究具有可信度，保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效．