在人體的消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)分解成氨基酸的過程屬于______，而氨基酸進(jìn)入血液循環(huán)的過程屬于______．
食物的營養(yǎng)成分包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素，其中水、無機(jī)鹽、維生素屬于小分子物質(zhì)，不需要消化可以直接被人體吸收．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，糖類被最終分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸再被人體吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．被消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．
故答案為：消化；吸收．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖。其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請據(jù)圖答題：

(1)消化道中參與消化淀粉的消化液有                ，其消化的最終產(chǎn)物a是     。a由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫                。
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產(chǎn)生刺激，請解釋其中的原因：                        。
(3)肺泡是氣體交換的場所，肺泡與血液之間的氣體交換通過的結(jié)構(gòu)是        。煤氣中毒時，大量的CO取代O2與血液中的          結(jié)合，造成組織細(xì)胞缺氧死亡。
(4)人體從外界獲得的a和b在組織細(xì)胞處通過       作用產(chǎn)生能量，供給生命活動的需要以及維持       。
(5)醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄時，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是        ；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則此人可能患          病。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會經(jīng)______匯集到______．肝臟一方面可以將______的合并成______貯存起來，另一方面還可以將一些______轉(zhuǎn)化為______，即具有______作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

人類所必需的六大類營養(yǎng)成分中，對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素六種營養(yǎng)成分來講，不需要消化能直接被吸收的三種養(yǎng)分是______、______、______．上述六種養(yǎng)分各有重要的功能，為了滿足身體生長發(fā)育的需要，我們?nèi)粘ｏ嬍持袘?yīng)注意______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化轉(zhuǎn)變成了______，脂肪經(jīng)消化變成了______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法與人體結(jié)構(gòu)和功能的實際不相符的是（　　）
A．小腸：既有消化功能又有吸收功能
B．紅細(xì)胞：既能輸送氧氣又能輸送二氧化碳
C．膈：吸氣時頂部既能上升又能下降
D．腎小管：既分布于腎皮質(zhì)又分布于腎髓質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在酶的作用下，細(xì)胞內(nèi)把氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩�，這個復(fù)雜的化學(xué)變化最初是（　　）
A．合成新蛋白質(zhì)B．轉(zhuǎn)氨基作用
C．脫氨基作用D．氨基酸脫浚作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的最終消化產(chǎn)物是（　　）
A．葡萄糖、氨基酸和甘油、脂肪酸
B．葡萄糖、多肽和脂肪酸
C．麥芽糖、氨基酸和甘油、脂肪酸
D．麥芽糖、氨基酸和甘油

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在人體消化系統(tǒng)中，口腔部的消化腺分泌的消化液能將部分______分解成______．人體最大的消化腺是______，它能分泌______．消化道中最膨大的部分是______，能為生命活動提供能量的三大營養(yǎng)物質(zhì)中，______在此開始被消化．消化吸收的主要場所是______，經(jīng)過此處消化吸收后的食物殘渣將推入______．

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同步練習(xí)冊答案