在“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)小魚(yú)作下列哪種處理將最有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行


  1. A.
    口腔外面放濕棉花
  2. B.
    用濕棉絮包裹小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部
  3. C.
    用濕棉絮包裹小魚(yú)的軀干部
  4. D.
    把小魚(yú)放入培養(yǎng)皿中不作處理，等小魚(yú)不再跳動(dòng)時(shí)再進(jìn)行觀(guān)察
B
因?yàn)轸~(yú)離開(kāi)了水，鰓絲會(huì)粘在一起不能呼吸，會(huì)死亡，這樣血液就會(huì)停止流動(dòng)，所以要用濕棉絮包裹小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?煙臺(tái)）右圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是
靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管
靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管
．
（2）如果圖中所示部位為肺泡周?chē)�，那么血液流�?jīng)[丙]后，血液的成分變化是
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血
由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血
．
（3）如果圖中所示部位為組織細(xì)胞周?chē)�，那么血液流�?jīng)[丙]后，血液的成分變化是
由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血
由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血
．
（4）我們?cè)陲@微鏡下觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，圖中[丙]內(nèi)的血液流動(dòng)特點(diǎn)
是
血流緩慢，紅細(xì)胞成單行通過(guò)
血流緩慢，紅細(xì)胞成單行通過(guò)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）判斷18處是毛細(xì)血管，依據(jù)是
連通于最小的靜脈與動(dòng)脈之間的血管
連通于最小的靜脈與動(dòng)脈之間的血管
，如果要進(jìn)一步科學(xué)的判斷出17和18的血管類(lèi)型，還要在顯微鏡下觀(guān)察血液的
流動(dòng)情況
流動(dòng)情況
．觀(guān)察到血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．
（2）在觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)時(shí)常用滴管往蓋在小魚(yú)鰓蓋上的棉絮滴水，目的是
保證小魚(yú)的正常呼吸
保證小魚(yú)的正常呼吸
．
（3）血液流經(jīng)[6]時(shí)發(fā)生的變化是
靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
．
（4）體循環(huán)起始部位是[
4
4
]
左心室
左心室
，經(jīng)過(guò)體循環(huán)血液所發(fā)生的變化是
動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省焦作市修武縣西村一中七年級(jí)生物《圖形題》（帶解析） 題型：填空題

根據(jù)“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：    

（1）、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇        的活的小魚(yú)作為實(shí)驗(yàn)材料。為了使小魚(yú)安靜，應(yīng)該用 將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)。觀(guān)擦前，應(yīng)先把小魚(yú)放在 中然后用  低 倍顯微鏡進(jìn)行觀(guān)擦。
（2）、如果視野中的物象如下圖所示，則：①管壁最厚的是標(biāo)號(hào)     所示的血管為  血管，判斷的理由是血液方向由    到  。
②只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁最薄的是標(biāo)號(hào)所示的血管為 血管，它的管壁只有，這有利于 。
③圖中標(biāo)號(hào)1是     血管，內(nèi)流    血，判斷的理由是血液方向由 支 到   。
④說(shuō)出判斷血管類(lèi)型的依據(jù)：          。
（3）、某同學(xué)在顯微鏡視野里看到一條粗血管內(nèi)的血液是向小魚(yú)頭部那邊流動(dòng)，請(qǐng)你幫他判斷這條血管
是   血管。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆河南省焦作市七年級(jí)生物《圖形題》（解析版） 題型：填空題

根據(jù)“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：    

（1）、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇         的活的小魚(yú)作為實(shí)驗(yàn)材料。為了使小魚(yú)安靜，應(yīng)該用  將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)。觀(guān)擦前，應(yīng)先把小魚(yú)放在  中然后用   低  倍顯微鏡進(jìn)行觀(guān)擦。

（2）、如果視野中的物象如下圖所示，則：①管壁最厚的是標(biāo)號(hào)      所示的血管為   血管，判斷的理由是血液方向由     到   。

②只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁最薄的是標(biāo)號(hào) 所示的血管為  血管，它的管壁只有 ，這有利于  。

③圖中標(biāo)號(hào)1是      血管，內(nèi)流     血，判斷的理由是血液方向由  支  到    。

④說(shuō)出判斷血管類(lèi)型的依據(jù)：           。

（3）、某同學(xué)在顯微鏡視野里看到一條粗血管內(nèi)的血液是向小魚(yú)頭部那邊流動(dòng)，請(qǐng)你幫他判斷這條血管

是    血管。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞，由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)，視野的亮度變_____，視野中細(xì)胞的數(shù)目變____；如果物像偏左上方，應(yīng)該向____方移動(dòng)玻片標(biāo)本，將物像移到視野中央。
(2)用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血的流動(dòng)，請(qǐng)回答：在視野中，血液流速最快的血管是_____；紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是_______。

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