人體的組織中，具有收縮和舒張功能的是
A．神經(jīng)B．皮膚C．肌肉D．關(guān)節(jié)
C
考點(diǎn)：
分析：此題考查的人體的基本組織及功能，人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各具有不同的生理功能，據(jù)此作答．
解答：解：A、神經(jīng)主要由神經(jīng)組織構(gòu)成，神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．不符合題意．
B、皮膚的最外面是上皮組織，具有保護(hù)、分泌等功能，不符合題意．
C、肌肉主要由肌肉組織構(gòu)成，肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．不符合題意．
D、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊構(gòu)成，關(guān)節(jié)囊以及關(guān)節(jié)囊內(nèi)外的韌帶屬于結(jié)締組織，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用．不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：掌握人體的基本組織及功能，結(jié)合題意，就能做出正確的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖二所示的肺泡壁和毛細(xì)血管都是有一層扁平的__________構(gòu)成，這有利于______
（2）圖二中a代表的物質(zhì)是________,血液從毛細(xì)血管的{4}端流到{5}端后，其成分變化是________含量增加。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（注：圖中O2代表氧氣，C O2代表二氧化碳）
（1） 寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)
A．______B．______C．______D．______
（2）心臟的4個(gè)腔分別與不同的血管相連：左心室連通       ，右心室連通肺動(dòng)脈，左心房連通        ，右心房連通上、下腔靜脈。
（3）根據(jù)循環(huán)途徑不同，可以將血液循環(huán)途徑分為              和           兩條循環(huán)途徑；把著兩條循環(huán)途徑連接在一起的器官是            。
（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處時(shí)，血液由        血變?yōu)?u>        血。
（5）完成呼吸的全過(guò)程除了要有呼吸系統(tǒng)外，還需要           系統(tǒng)等的參與，這說(shuō)明人體是一個(gè)        的整體。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁。這說(shuō)明
A．人呼出的氣體是二氧化碳
B．人呼出的氣體中不含有氧氣
C．人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
D．人呼出的氣體中氧氣含量增加了

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體吸入的氧氣最終到達(dá)
A．氣管B．細(xì)胞C．血液D．肺泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果全班學(xué)生都坐在教室里，在吸氣和呼氣的過(guò)程中，下列哪種氣體的量不會(huì)發(fā)生明顯變化……………………………………………………….………………..(     )
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內(nèi)的氣體交換，③表示氣體在血液中的運(yùn)輸，④表示組織間氣體交換．請(qǐng)回答：
（1）在過(guò)程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較______的二氧化碳．
（2）通過(guò)過(guò)程②，可把含氧較少的______血變?yōu)楹踟S富的______血．
（3）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是______，氧氣由這種細(xì)胞攜帶，經(jīng)過(guò)程______（填序號(hào)）運(yùn)輸?shù)浇M織間，通過(guò)過(guò)程______（填序號(hào)）進(jìn)入組織細(xì)胞，供組織細(xì)胞進(jìn)行______作用，分解______，釋放能量．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人在平靜呼吸時(shí)，吸氣和呼氣的特點(diǎn)是（　�。�
A．吸氣是被動(dòng)的，呼氣是主動(dòng)的
B．吸氣和呼氣都是主動(dòng)的
C．吸氣是主動(dòng)的，呼氣是被動(dòng)的
D．吸氣和呼氣都是被動(dòng)的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

據(jù)如圖回答下列問(wèn)題．
（1）呼吸系統(tǒng)由______和______組成，其中______能使氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔．
（2）[______]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是______的場(chǎng)所．
（3）圖中5是______，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多______，其外壁由______層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多______，有利于與血液進(jìn)行______．

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