由于能量的流動形式是逐級減少的，那么在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最少(    )
A．鷹B．青蛙C．昆蟲D．草
A
如果構(gòu)建一條食物鏈則為：草→昆蟲→青蛙→鷹，因?yàn)槟芰渴侵鸺墱p少的，所以生物數(shù)量也越來越少，鷹處于最高級所以數(shù)量最少。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

桐城市城區(qū)的西郊公園，樹木蔥郁，綠草如蔭，植被豐富，風(fēng)景靚麗。園區(qū)內(nèi)的小溪、池塘中棲息著不少浮游動物、魚類，偶爾還可以見到蛇和老鼠等。請據(jù)此回答問題：
（1）在西郊公園中，翠綠的植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。
（2）根據(jù)題干中的生物，按其食物關(guān)系，寫出其中的一條食物鏈________________。
（3）小進(jìn)同學(xué)有一次發(fā)現(xiàn)公園小溪河中有一條死魚，這條死魚將會被生態(tài)系統(tǒng)中分解者——腐生細(xì)菌分解。這種細(xì)菌不同于真菌的是（    ）。
A．原核生物，有成形的細(xì)胞核      B．真核生物，無成形的細(xì)胞核
C．原核生物，無成形的細(xì)胞核      D．真核生物，有成形的細(xì)胞核
（4）某校生物興趣小組對公園內(nèi)小溪（A）、人工湖（B）、山邊森林（C）、人工島（D）等4個生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷，調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是（    ）。
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量（單位：個）
 
物種1
物種2
物種3
物種4
物種5
物種6
物種7
物種8
物種9
A
0
30
0
0
15
10
0
0
40
B
0
50
0
0
20
300
0
0
40
C
150
250
100
100
40
0
50
20
1
D
110
100
0
3
0
0
0
20
1
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，A～H表示該生態(tài)系統(tǒng)中的各種草食性動物、肉食性動物和綠色植物，請據(jù)圖回答：
(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈1分
A～H中屬于草食性動物的有_________。1分
(2)該食物網(wǎng)簡圖中尚未表示的兩種生態(tài)系統(tǒng)成分___________和______________。2分
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物受到難以分解的農(nóng)藥污染，則A～H生物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量最多的是________。1分
(4)請寫出圖中最長的一條食物鏈：2分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

硫細(xì)菌、藍(lán)藻等能利用化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，這類細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（  ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．生產(chǎn)者和分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！痹诼浼t化作春泥的過程中起主要作用的是(   )
A．植物B．動物
C．病毒D．腐生細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蔬菜、人和大腸桿菌，他們分別對應(yīng)的是
A．分解者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．分解者、消費(fèi)者和生產(chǎn)者D．生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

錦州地區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，植被的主要類型是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表所示，那么，最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是（   ）
生物體
A
B
C
D
E
有機(jī)汞濃度
0.05
7
0.51
68
0.39
A .D→B→C→E→A
B .D→B→C→E
↘A
C .A→C→B→D
↘E↗
D .A→E→C→B→D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在生物界，生物之間的_________是普遍存在的。正是由于________、_________和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動全身，_______與_______才成為統(tǒng)一整體。

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同步練習(xí)冊答案