動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體                         （   ）
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試題分析：葉綠體和線粒體分別是綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器，其中葉綠體是綠色植物所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機(jī)物中．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供給生命活動的需要．植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種；動物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種．因此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體的說法是錯誤的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）（2分）（A）圖所示為      細(xì)胞結(jié)構(gòu)，(B)圖所示為    細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）（2分）在制作能看到如圖所示的洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的時候，基本步驟依次是：凈片、（      ）、取材、入水、展材、（      ）、染色、觀察
（3）(3分，每個結(jié)構(gòu)全填正確才可以得滿分)動物細(xì)胞、植物細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)是
[    ] [    ]          、
[    ] [    ]           、[    ] [    ]          。
（4）（1分）結(jié)構(gòu)[    ]         能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中。
（5）（2分）在細(xì)胞分裂時，②和⑦的變化是先進(jìn)行了              ，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個       ，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)、與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是
A．線粒體B．葉綠體、線粒體
C．線粒體、線粒體D．葉綠體、葉綠體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu), 有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A.B表示結(jié)構(gòu), A.b表示功能, ①表示過程。下列說法錯誤的是

A.①表示細(xì)胞分化         B.A表示葉綠體
C.B表示細(xì)胞核            D.a表示保護(hù)支持

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞中的哪個結(jié)構(gòu)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能                          （　　）
A．葉綠體B．細(xì)胞膜C．線粒體D．液泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

染色體存在于細(xì)胞的（   ）中。
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．液泡D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖中A～E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟圖；①～④所示為幾位同學(xué)在觀察臨時裝片時得到的圖像。請據(jù)圖回答：

（1）正確的實驗操作順序是___________________。（填寫序號）
（2）A和E兩個步驟中所滴的液體分別是__________和__________。如果
制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片，玻片上應(yīng)當(dāng)?shù)渭觃________________。
（3）C步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的__________表皮。
（4）將制作的臨時裝片在顯微鏡下觀察，若視野中出現(xiàn)了這樣的物像：邊緣黑、較寬，里面為亮白的圓形或橢圓形，這些應(yīng)該是________。之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象說明操作出現(xiàn)了問題，正確的方法是：讓蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后再緩緩放下蓋玻片。
（5）進(jìn)行觀察時，圖③若要達(dá)到圖④所示效果，應(yīng)調(diào)節(jié)______________。
（6）顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個結(jié)構(gòu)？___________。在畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖時，顏色最深的部分不能涂抹或用陰影來表示，而應(yīng)該用疏密不同的_________表示。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題（第四小題，[  ]內(nèi)數(shù)字和橫線上填的名稱都對才得分）：

（1）圖中       _是植物細(xì)胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是                。（填寫圖中字母）
（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[ C ]        的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
（3）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是            。
（4）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[    ]         ，使物像更加清晰。如果觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向           移動，使之位于視野的中央，便于觀察。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

       是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

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