如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題
（1）對種子起保護(hù)作用的是[______]______；
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是[______]______；
（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[______]______；
（4）為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[______]______；
（5）綜上所述，[______]______實際上是幼小的植物體．
圖中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5種皮、6胚；
（1）菜豆種子由5種皮和6胚兩部分組成，5種皮質(zhì)地堅硬，有保護(hù)作用．
（2）在種子萌發(fā)初期，3胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．
（3）種子萌發(fā)時，胚軸伸長發(fā)育成連接根和莖的部分，2胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉．
（4）種子萌發(fā)時，將儲存在4子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)，輸送給1胚軸、3胚根和2胚芽．
（5）綜上所述，可見6胚是發(fā)育植物幼苗的結(jié)構(gòu)．
故答案為：（1）5；種皮；（2）3；胚根（3）2；胚芽（4）4；子葉；（5）6；胚
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣影響外，是否還受生物因素的影響？某校生物興趣小組的同學(xué)就這一問題開展了探究。左表是他們的實驗結(jié)果，請分析回答下列問題：
（注：有蒜汁是指在各培養(yǎng)皿中加入了2g研碎的大蒜汁，無蒜汁則未加。實驗過程提供種子萌發(fā)的適宜條件）

（1）該實驗探究的具體問題是                     對種子萌發(fā)的影響？探究的方法是設(shè)置                  。
（2）實驗結(jié)果只表明大蒜汁對            種子的萌發(fā)有影響。
（3）請依據(jù)本體的實驗結(jié)果從理論上分析：如果在大蒜苗生長到一定高度（此時地下部分已有大蒜汁）時，再間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或豆角種子，那么播種哪種植物的種子更好？               。為什么？                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們吃的大米是水稻種子中的哪部分結(jié)構(gòu)（　�。�
A．胚B．胚芽C．胚乳D．子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

種子萌發(fā)所需要的自身條件是：胚是______的，并且不處于______外界條件是______、______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是菜青豆種子結(jié)構(gòu)示意圖和玉米種子縱切示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）種子的胚是由圖中的______（填圖中的序號）結(jié)構(gòu)組成的．
（2）將碘液滴在玉米種子的橫切面上時，被染藍(lán)的部位是[______]______，說明其中含有______．
（3）在菜青豆種子萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖為菜豆種子萌發(fā)的過程，請據(jù)圖回答：
（1）處于①②階段時，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子的______提供，萌發(fā)所需的能量通過______作用提供．
（2）處于⑤階段時，體內(nèi)有機物合成必需的原料是______和______．
（3）對⑤進(jìn)行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓______受到損傷．請另舉一例在生產(chǎn)實踐中提高移栽成活率的措施：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種，利用地膜覆蓋有利于種子萌發(fā)的原因是（　　）
A．保證了溫度B．提供充足的空氣
C．預(yù)防了病蟲害D．提高了土壤肥力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

種子在萌發(fā)過程中，胚根首先從破裂的種皮中長出來，發(fā)育成植物的根．胚軸伸長，胚芽破土而出，逐漸發(fā)育成______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把顆粒飽滿的小麥種子分為兩組，分別種在甲乙兩個花盆里，然后把甲盆放在陽臺上，乙盆放在室內(nèi)較暗的地方，實驗過程中保證二者所處溫度、土壤潮濕程度等其它條件都相同，則幾天后甲乙兩盆內(nèi)種子的萌發(fā)情況（　�。�
A．甲先萌發(fā)B．乙先萌發(fā)
C．甲乙同時萌發(fā)D．兩盆都不萌發(fā)

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同步練習(xí)冊答案