【題目】圖中,甲是現(xiàn)代智能溫室;乙是測定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度在一天中的變化;丙是在白天條件下不變的情況下,夜間溫度控制在20 ℃和30 ℃時,分別測得的溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化。請你根據(jù)所學知識完成以下推理過程。

(1)同一種水果的含糖量是由其積累的有機物多少決定的。圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是____________,通過該過程,水果內(nèi)的有機物的含量會________;造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是____________,水果內(nèi)的有機物含量會________。根據(jù)圖乙所示的曲線,增加圖甲中水果的含糖量可以采取的措施是____________________________。

(2)圖丙中,對比兩條曲線,相同時間內(nèi),溫度為________℃時,溫室內(nèi)二氧化碳濃度高。實驗表明,在一范圍內(nèi),溫度越高,水果的__________越強?梢,在白天條件不變的情況下,增加圖甲中水果的含糖量可以采取的措施是________________________。

【答案】 呼吸作用 下降 光合作用 增加 適當增加二氧化碳的濃度 30 呼吸作用 夜晚適當降溫

【解析】光合作用與呼吸作用的關系如表:

區(qū)別

聯(lián)系

場所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

有機物、氧氣

儲存能量

相互聯(lián)系
相互依存

呼吸作用

所有的活細胞

有機物、氧氣

有無光皆可

二氧化碳、水

釋放能量

(1)光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳,因此“圖乙中”,造成AB段和DE段二氧化碳濃度上升的主要生理過程是呼吸作用。呼吸作用消耗有機物,因此通過該過程,水果內(nèi)的有機物的含量會下降;造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是光合作用,光合作用制造有機物,因此水果內(nèi)的有機物含量會增加。根據(jù)圖乙所示的曲線,增加圖甲中水果的含糖量可以采取的措施是適當增加二氧化碳的濃度。
(2)“圖丙中,對比兩條曲線,相同時間內(nèi)”,溫度為30℃時,溫室內(nèi)二氧化碳濃度高,實驗表明,在一范圍內(nèi),溫度越高,水果的呼吸作用越強,消耗的有機物越多。可見,在白天條件不變的情況下,增加圖甲中水果的含糖量可以采取的措施是夜晚適當降溫。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淡水水體中經(jīng)常出現(xiàn)由于某種生物種群數(shù)量過大導致的水體污染。比如藍藻、水綿、黑藻都是適應性很強的生物,由于在水中繁殖速度快,可在短時間布滿整個水體,破壞水體的生態(tài)平衡,導致水體污染并加速其他浮游動物和魚類死亡。

1)圖 2 水綿與圖 1 藍藻最顯著的區(qū)別是_____

2)黑藻常被作為裝飾水族箱的良好材料,花和果實極小,可見黑藻屬于_____植物門。 黑藻的花和果實在結構層次上屬于_____;與人體相比,黑藻不具有的結構層次是_____。但跟人一樣能進行_____生殖。

3)不同于黑藻,滿江紅可以凈化水體,同時還是魚類的天然飼料,營養(yǎng)豐富。其葉片雖小, 但是能夠看到清晰的葉脈,葉子背面還有孢子囊,說明滿江紅是_____植物,通過_____生殖產(chǎn)生后代,葉中具有_____,起到運輸作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】因含氮、磷元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)水華。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據(jù)生態(tài)學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游 動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復,取得了明顯效果。

1)在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起“水華”的藻類屬于_____。

2)為確定鰱、鳙的投放量,應根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級,調(diào)查投放區(qū)___________的數(shù)量;為保證鰱、鳙的成活率,應適量捕殺它們的天敵。

3)鰱、鳙等進行生命活動所需能量的最終來源是________________。

4)藻類吸收利用水體中的氮、磷元素,浮游動物 以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食。由圖可 知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造 成銀魚數(shù)量顯著下降,引起該變化的原因是__________________________。

5)在對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復前,水庫附近的農(nóng)戶曾廣泛使用五氯苯酚作為除草劑。 五氯苯酚進入水體,會通過_____在生物體內(nèi)不斷積累,對生物體造成一定危害。

6)下列關于該水庫生態(tài)系統(tǒng)的描述中正確的是_____(填字母)。

A.鰱魚和藻類之間能實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)

B.浮游動物和銀魚雙方能實現(xiàn)能量互相流動

C.在該水庫生態(tài)系統(tǒng)中,藻類中五氯苯酚的相對含量最高

D.流經(jīng)該水庫生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)文明建設要走可持續(xù)發(fā)展道路。下列措施不符合可持續(xù)發(fā)展的是( 。

A. 擴大森林、湖泊面積 B. 推進水的循環(huán)利用

C. 合理減少農(nóng)藥的使用 D. 捕殺農(nóng)田中的青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貓媽媽生了三只小貓,每只小貓都有著和媽媽一樣的藍眼睛,但它們的毛色各不相同。 這說明生物既有 現(xiàn)象,又有 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小菜蛾分布范圍廣,是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”。下圖是小菜蛾發(fā)育的不同階段示意圖,請回答:

(1)小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來看,這屬于_________行為。

(2)如圖所示,小菜蛾的發(fā)育過程屬于________________發(fā)育。

(3)小菜蛾危害十字花科植物,主要是在它發(fā)育的_____________期,小菜蛾體表具有___________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(4)長期使用農(nóng)藥,使小菜蛾的抗藥性逐代增強,這可以用達爾文的_________學說來解釋。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在ABO血型系統(tǒng)中,以下四種輸血方案,最佳的是( 。

A. AB型→AB型 B. A型→AB型 C. B型→AB型 D. O型→AB型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1982年,英國的《自然》雜質(zhì)發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超極鼠,也就是把小鼠變成大鼠.轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍.如圖就是實驗的過程圖.

(1)由圖所示事實說明性狀和基因之間的關系應該是________

(2)經(jīng)過處理后的小鼠體型上比沒有處理的小鼠個體大,這種現(xiàn)象在生物學上稱為________,此差異除受遺傳物質(zhì)影響外,同時也受________的影響.

(3)以上研究過程主要利用了現(xiàn)代生物技術中的________技術,將受精卵注入輸卵管的過程中,既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射了大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗,以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關系。甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺。幾個月后,分別測定其血液中的激素含量,得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位:微克/100毫升血液)。下列有關敘述中,不正確的是(  )

A. 甲狗在實驗中起對照作用

B. 乙狗切除的是甲狀腺

C. 丙狗切除的是(腦)垂體

D. 手術一段時間后,乙狗發(fā)育正常

查看答案和解析>>

同步練習冊答案