A.有機(jī)物和氧氣 | B.二氧化碳和水 |
C.有機(jī)物和水 | D.二氧化碳和氧氣 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.光合作用的結(jié)果 | B.呼吸作用的結(jié)果 |
C.蒸騰作用的結(jié)果 | D.滲透作用的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.白天陽光充足,蒸騰作用旺盛 |
B.晝夜溫差大,光合作用強(qiáng)呼吸作用也強(qiáng) |
C.晝夜溫差大,白天光合作用強(qiáng)夜間呼吸作用弱 |
D.白天溫度高,光合作用強(qiáng)呼吸作用弱 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸騰作用 | D.輸導(dǎo)作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行,而呼吸作用在所有活細(xì)胞中都進(jìn)行 |
B.光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在夜間進(jìn)行 |
C.呼吸作用所釋放的能量,正是光合作用所貯存的 |
D.光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 |
B.②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng),故木能通過②減少大氣中的C0. |
C.③過程與①過程是相互依賴緊密聯(lián)系在一起 |
D.人類減少對⑨的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施之一 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者 |
B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳 |
C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施 |
D.碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán) |
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