“水上大世界,動物添精彩”。下列有關(guān)魚類與其生活環(huán)境相適應(yīng)的描述,錯誤的是(   )
A.用鰓呼吸、用鰭游泳
B.魚只靠鰭運動
C.魚的體色為保護色,不易被敵害發(fā)現(xiàn)
D.魚的體表有黏液,能減少水的阻力
B

試題分析:魚類特有的適于水中生活的主要生理結(jié)構(gòu)特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色,②身體呈流線型中間大兩頭小,③身體表面覆蓋鱗片,保護身體,鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力,④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用,⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官,⑥魚用鰓呼吸,⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里,另外魚的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物。
點評:此題是基礎(chǔ)知識題,較易,能夠熟知魚類的特征,即可輕松解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

中華民族有幾千年的養(yǎng)魚歷史,其中比較著名的四種魚被稱為四大家魚,它們的名稱分別是分別是草魚,           ,                     。(3分)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發(fā)生下列變化:
A.不能向前游動B.不能保持身體平衡
C.不能保持前進的方向D.不能上浮和下沉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚、蝗蟲是生活在不同環(huán)境中的動物,它們的呼吸器官分別是
A.鰓、肺B.肺、鰓C.鰓、氣管D.鰓、體壁

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國著名的“四大家魚”是(    )
A.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚B.青魚、鯽魚、鰱魚、鳙魚
C.青魚、鯽魚、鯉魚、鳙魚 D.青魚、鯉魚、鰱魚、鳙魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚的身體分為
A.頭、軀干、尾三部分B.頭、軀干、尾鰭三部分
C.頭、軀干、魚鰭三部分D.頭、胸、腹三部分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

根據(jù)所學(xué)的魚類的相關(guān)知識回答下列問題:
(1)鯽魚游泳時靠軀干部和    的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,鯽魚的鰓絲呈鮮紅色,是因為里面有大量的           ,流入鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分有什么變化?                          。
(2)某同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用,選取甲、乙兩條相同的鯽魚,放在同一魚缸中,操作步驟之一是用紗布捆扎甲的胸鰭,其他鰭呈自然狀態(tài),請問:
①該步驟探究的是哪種鰭的作用?         。變量是                         。
②該實驗中的實驗組和對照組分別是                                。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我同的西沙群島有著連綿數(shù)公里的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于( )。
A.腔腸動物B.軟體動物C.甲殼動物D.昆蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海豹,海豚,鯨,海獅都是生活在海洋中的哺乳動物,它們(  )
A.用鰓呼吸B.用肺呼吸
C.用氣囊呼吸D.用皮膚呼吸

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