能當(dāng)做檢測(cè)空氣污染程度指示植物的是

[　　]

A．

蕨類植物

B．

苔蘚植物

C．

裸子植物

D．

被子植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列不是生命特征表現(xiàn)的是

[　　]

A．

母雞下蛋

B．

森林著火

C．

獵豹捕食

D．

種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是

[　　]

A．

葉

B．

根

C．

莖和葉

D．

各個(gè)器官

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是________分解，同時(shí)釋放出其中儲(chǔ)存的________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖所示廣口瓶中有萌發(fā)的種子。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，閥門是關(guān)閉的，過一段時(shí)間后，往瓶中注入清水，打開閥門使其他進(jìn)入裝有澄清石灰水的試管中，請(qǐng)分析：

1.試管中的澄清石灰水變得________。這種變化是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體________。

2.以上現(xiàn)象說明種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞要進(jìn)行________。釋放出該氣體。

3.科學(xué)研究證明，該氣體是種子里的________分解時(shí)產(chǎn)生的，同時(shí)產(chǎn)生的還有________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在根尖各結(jié)構(gòu)中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

[　　]

A．

根冠

B．

成熟區(qū)

C．

伸長(zhǎng)區(qū)

D．

成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

一株綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，一般必須完成的活動(dòng)是

[　　]

A．

開花和傳粉

B．

傳粉和受精

C．

傳粉

D．

開花和授粉

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的過程步驟：

　　①準(zhǔn)備四個(gè)能蓋緊的罐頭瓶，30粒綠豆種子，一個(gè)小勺，八張餐巾紙，四張標(biāo)簽和膠水。②在四個(gè)標(biāo)簽上寫上1、2、3、4分別貼在四個(gè)罐頭瓶上，將四個(gè)罐頭瓶都平放，每個(gè)瓶中放上兩張餐巾紙，用小勺在四個(gè)瓶中各撒上7－8粒綠豆種子。作如下處理：

　　1號(hào)瓶：不灑水，擰緊瓶蓋，放入櫥柜。

　　2號(hào)瓶：灑一點(diǎn)水，擰緊瓶蓋，放入冰箱。

　　3號(hào)瓶：灑一點(diǎn)水，擰緊瓶蓋，放入櫥柜。

　　4號(hào)瓶：倒較多的水，擰緊瓶蓋，放入櫥柜。

請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)你推測(cè)，種子能萌發(fā)的是________號(hào)瓶。

（2）本探究過程中有3組對(duì)照試驗(yàn)，其中，3號(hào)瓶與________號(hào)瓶對(duì)照，所探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。

（3）4個(gè)瓶中能否只放一粒種子？________，為么？________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

下列說法正確的是

[　　]

A．

如果解決了糧食問題，人口就可以無(wú)限制地增長(zhǎng)下去

B．

森林古猿演化成人類是在較短時(shí)間內(nèi)完成的

C．

人在分娩時(shí)，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出

D．

“十月懷胎”是指胚胎發(fā)育到第十個(gè)月末，外貌才有點(diǎn)像人形

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同步練習(xí)冊(cè)答案