|
|
植物體進行呼吸作用的部位是
|
[ ] |
A. |
葉
|
B. |
根
|
C. |
莖和葉
|
D. |
各個器官
|
|
|
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是什么緣故嗎?
|
[ ] |
A. |
細胞分裂和細胞生長的結果
|
B. |
細胞分化的結果
|
C. |
細胞分裂的結果
|
D. |
細胞生長的結果
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
如果在一片草場上噴灑了某種有毒物質,且這種物質在生物體內難以分解和排出,那么在食物鏈“草→昆蟲→青蛙→蛇”中,體內該有毒物質含量最高的生物是
|
[ ] |
A. |
草
|
B. |
昆蟲
|
C. |
青蛙
|
D. |
蛇
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
在廣闊的地球表面,地形復雜多樣,各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應,不同地方的生物種類千差萬別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中素有“綠色水庫”之稱的是________生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被譽為“地球之腎”的是________生態(tài)系統(tǒng)。
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
利用大棚栽培農作物,科技人員常向大棚內施放適量的CO2。這是因為
|
[ ] |
A. |
CO2會使大棚內的溫度升高;
|
B. |
CO2可促進植物進行光合作用;
|
C. |
CO2能滅火,可避免火災的發(fā)生;
|
D. |
CO2可使害蟲窒息死亡,防治植物的病蟲害
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
某研究性學習小組制作了以下4個密閉的玻璃瓶,放在一定的環(huán)境中。請根據(jù)你學過的知識,判斷哪個瓶中生物的生存時間最長
|
[ ] |
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
下列關于植被類型的敘述,錯誤的是
|
[ ] |
A. |
組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物
|
B. |
荒漠中植被稀疏,這里生長的植物十分耐旱
|
C. |
熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)
|
D. |
落葉闊葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)。
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
能當做檢測空氣污染程度指示植物的是
|
[ ] |
A. |
蕨類植物
|
B. |
苔蘚植物
|
C. |
裸子植物
|
D. |
被子植物
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
|
|
細胞學說是( 。﹦(chuàng)建的。
|
[ ] |
A. |
施萊登和施旺
|
B. |
羅伯特·虎克
|
C. |
施旺
|
D. |
奧肯
|
|
|
查看答案和解析>>