18．玉米種子和菜豆種子的相同之處（　　）
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里B．都有胚乳
C．都有胚和種皮D．都有胚和果皮

分析 菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)如圖所示：

解答 解：菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，胚有胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，不同點(diǎn)是菜豆種子具有兩片子葉，玉米種子只有一片子葉；菜豆種子沒(méi)有胚乳，玉米種子具有胚乳，可見(jiàn)C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確菜豆種子和玉米種子的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞是指（　�。�
A．胚盤(pán)B．卵黃
C．胚盤(pán)、卵黃及卵黃膜D．整個(gè)雞蛋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．你認(rèn)為下列哪項(xiàng)中可能沒(méi)有微生物（　�。�
A．海爾冰箱B．動(dòng)物體表面C．制氧工廠(chǎng)D．剛出廠(chǎng)的饅頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如果把一個(gè)植物細(xì)胞看成是一個(gè)完整的現(xiàn)代化“工廠(chǎng)”，則下列比喻較貼切的是（　�。�
A．細(xì)胞壁是“門(mén)衛(wèi)”，控制物質(zhì)進(jìn)出
B．細(xì)胞膜是“調(diào)控中心”，控制細(xì)胞活動(dòng)
C．線(xiàn)粒體是“動(dòng)力車(chē)間”提供能量
D．細(xì)胞核是“產(chǎn)品車(chē)間”，細(xì)胞活動(dòng)場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物多樣性就是基因多樣性
B．生物多樣性包括環(huán)境多樣性
C．生物多樣性是生態(tài)平衡的基礎(chǔ)
D．只有生物多樣性的直接價(jià)值是巨大的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)探究“唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”完成下列練習(xí)
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用；
（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)設(shè)置為：隔水加熱的水溫是37℃；
（3）收集唾液前應(yīng)先有清水漱口，這樣做的目的是唯一變量，防止干擾；
（4）請(qǐng)你猜想兩實(shí)驗(yàn)組在滴入碘液后分別出現(xiàn)的現(xiàn)象：①加唾液試管不變藍(lán)；②不加唾液試管變藍(lán)；
（5）結(jié)論：唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，與RNA和DNA合成相關(guān)的酶活性顯著增強(qiáng)，相應(yīng)地，核酸的分解速率明顯降低．這與癌細(xì)胞所具有的哪種特征有關(guān)（　�。�
A．能夠無(wú)限增殖B．細(xì)胞呈球形
C．細(xì)胞彼此間的黏著性減小D．細(xì)胞呼吸以無(wú)氧呼吸為主

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪項(xiàng)為無(wú)性生殖和有性生殖的最大區(qū)別？（　　）
A．是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞B．是否需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
C．后代是否有性別之分D．親代是否有性別之分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在觀察下圖雞蛋結(jié)構(gòu)的演示實(shí)驗(yàn)中，按要求將卵殼膜剪破，把其中的內(nèi)容物倒入培養(yǎng)皿內(nèi)，你可以看到：
（1）有很多透明的凝膠狀物體，這是卵白，它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料．
（2）有一個(gè)黃色球狀的凝膠狀物體，這是[①]卵黃．
（3）在黃色球狀的凝膠狀物體上，有一個(gè)白色的小點(diǎn)，這是胚盤(pán)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育 的部位．雞蛋的受精卵在產(chǎn)出前已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行發(fā)育．

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