5月27日,我國(guó)啟動(dòng)雪豹保護(hù)優(yōu)先行動(dòng)計(jì)劃.為挽救瀕危物種,保護(hù)生物多樣性,一般不采用的措施是( )

A.建立自然保護(hù)區(qū) B.移入瀕危物種繁育中心

C.建立瀕危物種種質(zhì)資源庫(kù) D.引入瀕危物種天敵的天敵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為下表(“√”表示有,“×”表示無(wú))中,所記錄的四種生物的結(jié)構(gòu)特征不正確的是( )

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

艾滋病毒

×

×

酵母菌

×

草履蟲(chóng)

×

×

小球藻

A.艾滋病毒 B.酵母菌 C.草履蟲(chóng) D.小球藻

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

楊樹(shù)莖能不斷增粗的原因是具有( )

A.形成層 B.韌皮纖維 C.木質(zhì)部 D.樹(shù)皮

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若顯微鏡下觀(guān)察到的物像在視野右上方,要想把物像調(diào)到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本移向( )

A.右上方 B.左下方 C.左上方 D.右下方

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

地衣是藻類(lèi)植物與真菌組成的,它們互相利用,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),這屬于 現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.三種生物的繁殖方式完全一樣

C.丙生物營(yíng)腐生生活

D.乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小明同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽.小明同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是( )

A.有無(wú)細(xì)胞質(zhì) B.有無(wú)細(xì)胞壁

C.有無(wú)成形的細(xì)胞核 D.有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級(jí)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

讀如圖,回答下列問(wèn)題

(1)水螅的身體一端附著在水草上,另一端有口,口周?chē)?﹣12條柔軟細(xì)長(zhǎng)[ ] 用于尋找和捕獲獵物.

(2)水螅生物身體由[ ] 和[ ] 兩層細(xì)胞構(gòu)成,這兩層細(xì)胞之間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì).圖中的[4]是 ,該結(jié)構(gòu)與[ ] 相通,消化后的食物殘?jiān)鼜?u> 中排出.

(3)水螅的[ ] 長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來(lái),獨(dú)立生活.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級(jí)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物的先天性行為是由 控制的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案