肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液,需要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞
A.一B.二C.三D.四
B
:組成肺泡的細(xì)胞是一層扁平上皮細(xì)胞,組成毛細(xì)血管壁的細(xì)胞也是一層扁平上皮細(xì)胞,氧氣分子要先穿過(guò)這兩層細(xì)胞才能進(jìn)入血液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果將細(xì)胞比作汽車(chē)的話(huà),則下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)的是
A.葉綠體B.線(xiàn)粒體C.細(xì)胞核D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

(14分,每空2分,)2008年5月12日,汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。分析下圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),解答地震中傷員救援的一些問(wèn)題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢,才能保正氧氣的供給。氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過(guò)_____________、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過(guò)程。
(2)某傷員被急救出時(shí),下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的_______(“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若傷員失血過(guò)多,需立即輸血,應(yīng)以輸_________型血為原則。若血型不合,受血者體內(nèi)_____________會(huì)凝結(jié)成團(tuán),阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血,
(3)從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液,葡萄糖液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[B]__________,最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供__________作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人工呼吸是一種有效的急救方法(如右圖)。施救時(shí)不妥的措施是
A.連續(xù)地口對(duì)口吹氣B.先使病人呼吸道暢通[
C.用手捏住病人的鼻翼D.吹氣的頻率應(yīng)于呼吸頻率相似

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是人體內(nèi)氣體交換過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:(8分)

(1)標(biāo)號(hào)①內(nèi)流       血。
(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程叫做       。該過(guò)程是通過(guò)        運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由     血變成了      血。   
(4)標(biāo)號(hào)②與心臟的       (填心腔名稱(chēng))相連通。
(5)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用,該過(guò)程叫           作用,它主要是在細(xì)胞的           內(nèi)進(jìn)行。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)人體呼吸全過(guò)程圖解(注:①②③④表示四個(gè)過(guò)程,A、B表示人體某部位),請(qǐng)回答:
 
(1)過(guò)程[①]是通過(guò)           實(shí)現(xiàn)的,過(guò)程[②]是         ,該過(guò)程是通過(guò)     
            實(shí)現(xiàn)的,此時(shí)血液的變化情況是                       
(2) 血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是       ,該細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                         。
(3)人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是 [   ]           ,試寫(xiě)出該部位消耗氧產(chǎn)生二氧化碳的表達(dá)式:                                    

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

證明呼出的氣體中含有較多二氧化碳的實(shí)驗(yàn)材料是                 ,二氧化碳使        變渾濁。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換。平靜呼吸的表達(dá)下面正確的是()。
A.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
B.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
C.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
D.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A                B             
C                D             
(2)甲圖表示           (回答“吸氣”還是“呼氣”)。
(3)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌       ,使胸腔容積     ,肺隨著        ,氣體便被吸入。

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