在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，動物細(xì)胞中具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁   ②細(xì)胞膜   ③細(xì)胞核    ④線粒體   ⑤葉綠體    ⑥液泡．
A、①②③④⑤⑥B、③④⑤C、②③④D、④⑤⑥
考點(diǎn)：動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的關(guān)系．聯(lián)系：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體、和液泡，而動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
解答：解：人、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體．人和動物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁（這是動植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡和葉綠體．
故選：C．
點(diǎn)評：區(qū)別動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點(diǎn)之一，要牢記掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖生物實(shí)驗(yàn)操作時某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的圖象，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（　�。�
①低倍鏡換成了高倍鏡   ②玻片向右下移動了 ③玻片向左上移動了④把小光圈換成了大光圈 ⑤轉(zhuǎn)動了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
A、①②④⑤B、③①④⑤C、①③④D、①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察下列哪一種材料時，能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體（　�。�
A、西紅柿果肉細(xì)胞B、青椒果肉細(xì)胞C、洋蔥根尖細(xì)胞D、小腸絨毛細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的基本步驟．下列描述中不正確的是（　�。�
A、圖①中滴加的是清水，目的是保持細(xì)胞的生活狀態(tài)B、圖②取的是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，屬于表皮組織C、圖③展平是為了讓各部分結(jié)構(gòu)都能在顯微鏡中觀察到D、圖④操作不當(dāng)蓋玻片底下容易產(chǎn)生氣泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

花生葉肉細(xì)胞與花生根尖細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是，后者沒有（　�。�
A、線粒體B、葉綠體C、細(xì)胞壁D、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的口腔上皮細(xì)胞與肌肉細(xì)胞的共同點(diǎn)是（　�。�
A、它們的形態(tài)一樣B、它們的功能一樣C、它們的大小一樣D、它們的基本結(jié)構(gòu)一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡厥牵ā　。?br />
選項 實(shí)驗(yàn)名稱 所用試劑 使用目的
A 觀察酵母菌臨時裝片 碘液 染色
B 綠葉在光下制造淀粉 清水 溶解葉綠素
C 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片 生理鹽水 保持細(xì)胞形狀
D 綠色植物光合作用吸收二氧化碳 BTB溶液 二氧化碳是否存在
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞膜  ②細(xì)胞質(zhì)  ③細(xì)胞核 ④細(xì)胞壁  ⑤線粒體  ⑥葉綠體  ⑦液泡．
A、①②③④⑤⑥⑦B、①②③⑤C、①②③④⑥⑦D、④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

將浸泡的玉米種子從中央切開，用稀釋的藍(lán)墨水染色，胚細(xì)胞著色淺；若將浸泡的玉米種子煮熟后從中央切開，用稀釋的藍(lán)墨水染色，胚細(xì)胞著色深．這個現(xiàn)象說明細(xì)胞膜（　　）
A、是細(xì)胞的邊界B、將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開C、能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D、是運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案