如圖為縮手反射的反射弧，③是神經(jīng)中樞．下列敘述正確的是（　　）
A、神經(jīng)元由細(xì)胞體和軸突組成B、該反射弧中有3個(gè)神經(jīng)元C、神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向：①→②→③→④→⑤D、③位于骨髓中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某些老年人“耳背”，只有大聲說(shuō)話，才能勉強(qiáng)聽清楚，經(jīng)醫(yī)院檢查，其外耳、中耳均沒有異常，則病變的部位可能是（　�。�
A、鼓膜或聽小骨B、聽小骨或耳蝸C、耳蝸或神經(jīng)D、鼓膜或聽覺中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“中風(fēng)”的病人四肢沒有任何損傷，都出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，是因?yàn)槟膫�(gè)結(jié)構(gòu)受損傷（（　�。�
A、肌肉B、血管C、大腦D、脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的B、在人眼球的視網(wǎng)膜和內(nèi)耳的耳蝸處分別能形成視覺和聽覺C、由脊髓和脊神經(jīng)組成人體內(nèi)的周圍神經(jīng)系統(tǒng)D、內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管運(yùn)送到毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)送到全身各處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是反射弧示意圖，完成反射活動(dòng)的正確途徑是（　�。�
A、感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器B、感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器C、效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器D、效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)叫反射，參與反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�
A、反射弧B、脊髓C、神經(jīng)元D、大腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為膝跳反射示意圖，當(dāng)橡皮錘敲擊①是，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的正確順序是（　　）
A、①②③④⑤B、①⑤④③②C、①⑤②③④D、①④②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列活動(dòng)與眨眼反射屬于同一類型的是（　�。�
A、老馬識(shí)途B、望梅止渴C、談虎色變D、嬰兒吸吮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列反射活動(dòng)中，不是人類特有的反射活動(dòng)的是（　�。�
A、2005年春節(jié)晚會(huì)上的舞蹈“千手觀音”是在老師手語(yǔ)指揮下完成的B、有同學(xué)讀書讀到感人之處，流下眼淚C、人看到酸杏時(shí)唾液分泌量增加D、聽到別人講笑話時(shí)，捧腹大笑

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同步練習(xí)冊(cè)答案