下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是(  )
A．魚(yú)有鰭適應(yīng)水中生活
B．家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行
C．蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活
D．苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活
D

試題分析：鯽魚(yú)身體呈梭型，可以減少游泳時(shí)水的阻力，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此適于水中生活，故A正確；家鴿前肢變成翼，發(fā)達(dá)的胸肌，適于空中飛翔，故B正確；蝌蚪生活在水中用鰓呼吸，故C正確；苔蘚植物具有假根、莖、葉，但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，即沒(méi)有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代，生殖離不開(kāi)水，適應(yīng)陰暗潮濕的環(huán)境，D錯(cuò)誤，符合題意。
故選：D．點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）如果孕婦飲食中缺碘，將導(dǎo)致______激素少，她個(gè)人會(huì)患______病，生的孩子會(huì)患______．
（2）當(dāng)家長(zhǎng)為我們買(mǎi)來(lái)了我們夢(mèng)寐以求的物品時(shí)，腎上腺分泌的______增多，直接進(jìn)入______，并隨著______輸送到全身各處，是我們心跳加快，血壓升高，特別興奮．
（3）小英的爸爸近來(lái)身體日漸消瘦，而且多尿．到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖成分．根據(jù)以上癥狀，小英的爸爸可能患有______病，該病產(chǎn)生的原因是______，導(dǎo)致細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱，可以通過(guò)______的方法進(jìn)行治療．
（4）如果幼兒時(shí)期[______]______分泌的______激素不足，則患侏儒癥，分泌過(guò)多，則會(huì)患______癥．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是(    )
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．大樹(shù)底下好乘涼
C．螳螂捕蟬、黃雀在后D．魚(yú)兒離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法中不符合人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是
A．大力提高以汽油為燃料的汽車(chē)的人均持有量
B．不隨意丟棄廢舊干電池，防止重金屬污染土壤
C．減少一次性筷子的使用
D．在生活中節(jié)約用水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人類(lèi)大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)等，可導(dǎo)致
A．臭氧層被破壞B．溫室效應(yīng)
C．癌癥患者增多D．酸雨的發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明
A．環(huán)境影響生物生存B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．生物生存依賴(lài)環(huán)境D．生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是
A．大雁南飛B．大樹(shù)底下好乘涼
C．魚(yú)兒離不開(kāi)水D．秋風(fēng)掃落葉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

魚(yú)必須生活在水中，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)次最恰當(dāng)?shù)慕忉尩氖牵?nbsp;     ）。
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物改變環(huán)境D．生物依賴(lài)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

俗話說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴(lài)環(huán)境

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