既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的，而且是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道是（　�。�
A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉
咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道，人體在進(jìn)食時(shí)食物之
以不能進(jìn)入氣管是會(huì)厭軟骨在起作用．如圖所示：咽是食物和氣體的共同通道．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人體消化腺分泌的消化液中都含有消化酶．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的體腔被膈分成為（　　）
A．胸腔和腹腔B．胸腔和盆腔C．腹腔和盆腔D．胸腔和顱腔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的牙、舌、食管、胃、腸、肛門等器官構(gòu)成的系統(tǒng)（　　）
A．呼吸系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在消化系統(tǒng)中，既不能消化，又不能起吸收作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．口腔B．咽C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為淀粉的消化實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)據(jù)圖解回答下列問題：

（1）圖（一）向1和2兩試管注入的淀粉糊的量應(yīng)當(dāng)______；
（2）圖（二）表示向2號(hào)試管滴入2毫升唾液，向1號(hào)試管滴入______；
（3）圖（三）表示將兩個(gè)試管放在相當(dāng)于人體體溫的______℃的溫水中保持約10分鐘，然后同時(shí)取出兩個(gè)試管；
（4）圖（四）表示分別往冷卻后的兩個(gè)試管里各滴入2滴碘液，這時(shí)可以看到：
1號(hào)試管內(nèi)______；2號(hào)試管內(nèi)______．
（5）試分析原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組，在完成“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)后，又提出了溫度是否影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用這個(gè)問題，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行探究．他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．
實(shí)驗(yàn)方案：
1．取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B、C3小塊．將這三塊饅頭分別用刀細(xì)細(xì)地切碎（模擬牙齒的咀嚼）；
2．用涼開水將口漱凈，口含一塊消毒棉絮．約1分鐘后，用干凈的鑷子取出棉絮，將棉絮中的唾液擠壓到小燒杯中；
3．取出3支潔凈的試管，分別編上（1）、（2）、（3）號(hào)，將A、B、C饅頭碎屑分別放入（1）、（2）、（3）三支試管中，均注入2毫升唾液并進(jìn)行充分的攪拌；
4．將1號(hào)試管放入37℃的溫水中，將2號(hào)試管放入______，將3號(hào)試管放入______；
5.5---10分鐘后，取出這3支試管，各滴加2滴碘液，搖勻．然后觀察并記錄各試管中的顏色變化．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題．
（1）請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)方案的步驟4補(bǔ)充完整．
（2）1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中的作用是______．
（3）1號(hào)試管滴入碘液后沒有變成藍(lán)色，其原因是______．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，2號(hào)和3號(hào)試管在滴加碘液后均變成了藍(lán)色．由該探究實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如表是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象回答：
試管號(hào)碼ABCDE
加入物質(zhì)漿糊/清水漿糊/唾液漿糊/唾液/鹽酸漿糊/唾液漿糊/唾液
溫度37℃37℃37℃100℃0℃
時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
（1）A和B為一組，則其中______是對(duì)照組，______是實(shí)驗(yàn)組，目的是______．
（2）若以B、D、E為一組，則其中______是對(duì)照組，______是實(shí)驗(yàn)組．目的是______
（3）B和C為一組，則其中______是對(duì)照組，______是實(shí)驗(yàn)組．
（4）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：唾液中含有______，可以消化______；它發(fā)揮作用所需的條件是______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

外界氣體進(jìn)入肺的途徑是（　�。�
A．鼻→咽→喉→氣管→支氣管B．口→鼻→喉→氣管→支氣管
C．咽→口→鼻→喉→支氣管D．支氣管→口→喉→鼻→氣管

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