在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)方面(      )

A、動物作為消費者,不起作用           B、只有生產(chǎn)者——植物起作用     

C、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)就是釋放能量     D、動物作為消費者,也參與了物質循環(huán)

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖,為生態(tài)系統(tǒng)中部分組成成分示意圖、請回答.
(1)除鷺鶿外,還有哪一種生物對魚鷹的生存最為不利?
比目魚
比目魚

(2)
水生植物
水生植物
的生長狀況對于生態(tài)系統(tǒng)內生態(tài)平衡的維持起著最為重要的作用.
(3)魚鷹和鷺鶿被大量捕殺后,短期內河豚、鰻鱺的數(shù)量變化情況是
增加
增加

(4)蝸牛、河豚之間的關系,既是
捕食
捕食
關系,又是
競爭
競爭
關系.
(5)單從組成生物體的細胞結構來看,高等的水生植物與魚鷹相比所具有的細胞結構有
細胞壁、葉綠體、液泡
細胞壁、葉綠體、液泡

(6)假設此生態(tài)系統(tǒng)中的水被有機汞污染了,水中有機汞的濃度為0.05ppM,生物A,B,C體內殘留有機汞的濃度分別是7,0.51,68(單位是ppm),那么C所代表的生物可能是圖中的
魚鷹
魚鷹

(7)在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)過程中,生物體內的
光合作用和呼吸作用
光合作用和呼吸作用
生理過程與二氧化碳在生物圈中轉化有關.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)方面(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中,動物通過哪一生理活動把有機物轉變?yōu)闊o機物?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

Ⅰ.食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的.假如在某溫帶草原上存在如圖1所示的食物網(wǎng).請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,貓頭鷹屬于
消費者
消費者

(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是
.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是
太陽
太陽
,其能量流動的特點是
逐級遞減
逐級遞減

(3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中,生產(chǎn)者通過
光合作用
光合作用
作用使碳元素進入到生物生物體,各種生物通過
呼吸作用
呼吸作用
作用使碳元素回到無機環(huán)境中.
Ⅱ.圖2是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲--庚代表各種不同的生物.請據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是
;作為次級消費者的生物是
甲、乙、丁
甲、乙、丁
. 處在第四營養(yǎng)級的是
乙、丙
乙、丙

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內積存重金屬污染物最多的生物是

(3)圖中有幾條食物鏈?
5
5
.其中最短的食物鏈包含
4
4
個營養(yǎng)級.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有
分解者和非生物部分
分解者和非生物部分

(5)甲處在第
2、3
2、3
營養(yǎng)級.

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